当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 人们早就发现植物具有向光性,而生长素的发现至今不到百年,许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究,如图是三位科学家所做的部分实验。下列叙述不正确的是(     )

    A: 达尔文通过实验说明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽鞘尖端有关
    B: 拜尔的实验D中,推测几天后胚芽稍将向右弯曲生长
    C: 温特实验的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长
    D: 图中所示的温特实验还不够严密,缺少对照实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化区2020-2021学年八年级下学期科学期末抽测试卷
  • 2. 生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是(    )
    A: 受到碰触后含羞草叶片合拢
    B: 梧桐树到了秋冬季节就落叶
    C: 学生听到上课铃声立即进教室
    D: 草履虫避开食盐水游向肉汁液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化区2020-2021学年八年级下学期科学期末抽测试卷
  • 3. 如图为能捕捉昆虫的猪笼草,其叶片的叶中脉延伸成卷须,卷须的顶端膨大为捕虫囊。

    当有昆虫落入捕虫囊时,囊口的囊盖就会合上,这属于植物的(选填“感性”或“向性”)运动。
    捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用,以弥补从土壤中吸收养分的不足,因此即使剪掉所有的捕虫囊,猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看,猪笼草属于
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省嘉兴市2021年中考科学试卷
  • 4. 为研究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大这个问题,某研究小组进行了如下的探究。

    如图甲所示,将①、②、③、④四装置中的幼苗均用不透光的纸包好,预留生长空间。①、②两装置直立放置,在②装置的一侧开一小口,在侧面用灯光连续照射;③、④两装置水平放置,在③装置朝向地面处开一同样的小口,在下方用同样的灯光连续照射,其它条件相同。两昼夜后①装置中幼苗直立生长,②装置中幼苗向光弯曲生长,③、④两装置中幼苗背地生长,但③装置中幼苗比④装置中幼苗的弯曲度要小一些。

    ①、②两装置中可以研究对生长素在植物体内分布的影响。
    ④装置中幼苗茎的生长方式被称为(填“正向重力性”或“负向重力性”)。
    通过甲、乙实验,你可以得出的结论是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市镇海区2020-2021学年八年级下学期科学期末质量检测试卷
  • 5. 为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”.

    ⑴甲同学进行了如下实验:

    ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养.

    ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液.

    ③20天后测量每株大豆的高度.发现平均高度增加了.

    实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用.

    ⑵乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照组.请你帮助设置对照实验:

    ①取的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养.

    ②每天喷洒与实验组等量的

    ③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度.

    ⑶如果20天后,出现的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级下学期科学期末测试卷
  • 6. 有关生物体生命活动调节作用的说法中正确的一项是(    )
    A: 放置在窗台上的植物表现出向光生长现象,这主要是由于生长激素在起作用
    B: 用针刺手,手会迅速缩回,完成该反射的神经中枢在脊髓
    C: 人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量远高于散热量
    D: 幼年时期甲状腺激素分泌过少,会引起侏儒症
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)
  • 7. 已知酵母菌中含过氧化氢酶,能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验,探究温度对酶催化作用的影响。图甲为实验装置示意图。步骤如下:

    注射器A

    注射器B

    实验组

    1%体积分数的H2O2溶液5mL

    2%质量分数的酵母菌溶液2mL

    对照组

    1%体积分数的H2O2溶液5mL

    待填

    ①选用2套图甲装置分别设置实验组与对照组,并将表中所示液体吸入相应注射器中;

    ②将装置恒温10分钟后,观察并记录各活塞对应的刻度变化量;

    ③打开止水夹,将注射器A中的液体缓慢推至B中后再夹紧止水夹,恒温5分钟后,观察并记录注射器B活塞对应的刻度变化量,重复实验3次并取平均值;

    ④改变实验温度(温度设置:0℃、10℃、20°C、30℃、40℃、50°C、60℃),重复①②③步骤。

    在不同温度下,步骤②中活塞对应的刻度变化量均为0,步骤③中实验组和对照组的注射器B活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。

    对照组的注射器B中应吸入
    由图乙的实验数据,可得到的结论是
    过氧化氢因其加热自分解的特性,一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下,过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的,请从本实验的结果说明他的理由。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(三)
  • 8. 材料一:1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时,进行了向光性实验,并认为在单侧光照射下,胚芽尖端可能会产生某种物质 , 对胚芽生长会产生影响.

    材料二:1928年,温特完成了图甲实验.证实了尖端确实产生了某种物质,能控制胚芽生长。

    材料三:1934年,郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。

    材料一中划线句既是达尔文的实验结论,也可以作为材料二的温特实验探究中的环节.
    图甲的实验中,B组的作用是
    为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想,小敏设计了如图乙实验,在胚芽尖端下部标上等距横线,用单侧光照射。当横线左侧间隔(填“大于”、“等于”或“小于”)横线右侧间隔,说明猜想成立。
    进一步研究发现:在低浓度范围,随着生长素浓度增大,促进作用增强:在高浓度范围,随浓度增大,促进作用减弱;超过一定浓度,表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间,将含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧,如图丙。图丁中,曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2020-2021学年八年级下学期科学阳明杯竞赛试卷
  • 9. 甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律,下列描述中,正确的是(     )

    A: 甲图中,曲线表示温度对人体淀粉酶催化效率的影响
    B: 乙图中,若a点是茎的向光侧,则b点一定是茎的背光侧
    C: 丙图中,a、b、c和d四种组织的毛细血管的血液中,a组织中氧浓度最高
    D: 丁图中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线可代表尿素等含氮废物的含量变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市奉化区锦屏中学2020-2021学年九年级下学期科学模拟测试卷
  • 10. 苦瓜在种植生产中对种子的活力要求较高,赤霉素能使种子提早结束休眠,提高发芽率。某科研小组对此进行了研究,实验步骤如下:

    步骤1:选择一定数量、大小相近、用清水浸泡过的苦瓜种子,用滤纸吸干种子表面的水分,随机平均分为5组,标为A、B、C、D、E。

    步骤2:将B、C、D、E 4组种子分别浸泡在浓度为50毫克/升、100毫克/升、500毫克/升、1000毫克/升的赤霉素溶液中4小时,A组种子用清水浸泡4 小时,均放置在温度为30℃的环境中。

    步骤3:取出苦瓜种子,用清水洗净,置于铺好湿润滤纸的培养皿中,于30°C的培养箱中进行培养。48小时后检查种子发芽情况,并统计发芽数。

    步骤1中用滤纸吸干种子表面水分的目的是:
    下表是科研小组获得的有关赤霉素溶液对苦瓜种子萌发影响的数据。小明从数据分析得出:处理苦瓜种子最佳赤霉素溶液浓度一定在500~1000毫克/升范围内。你赞同吗?并说明理由。

    组别

    赤霉素浓度(毫克/升)

    发芽种子数(粒)

    发芽率(%)

    A

    0

    103

    68.6

    B

    50

    105

    70.0

    C

    100

    118

    78.6

    D

    500

    122

    81.3

    E

    1000

    120

    80.0

    由于苦瓜种子种皮厚且硬,直接播种后出土困难。某科研小组统计了不同时间、不同温度下苦瓜种子的发芽率(如图)。结合图像信息可知,为了提高苦瓜种子的发芽率,在播种前除了用赤霉素处理外,还需对种子进行如何处理?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2021年初中科学学业水平考试第一次适应性测试试卷