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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（　　）
    A: 猜想假设
    B: 设计实验
    C: 收集证据
    D: 得出结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 从事科学实验的重要一环就是进行实验设计，（1）反思交流（2）提出猜想假设（3）完成实验，记录实验现象（4）设计实验（5）分析实验现象，得出结论（6）发现提出问题．

    正确的步骤是（　　）
    A: （1）（2）（3）（4）（5）（6）
    B: （3）（4）（6）（5）（2）（1）
    C: （6）（2）（4）（3）（1）（5）
    D: （6）（2）（4）（3）（5）（1）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于（　　）
    A: 作出猜想
    B: 设计方案
    C: 进行实验
    D: 得出结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 实验室里有一瓶标签残缺的盐酸．为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（　　）
    A: 猜想假设
    B: 查阅资料
    C: 进行试验
    D: 交流讨论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答
    实验中所选择的根应是 的幼根。 

    选一条幼根放在上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应。

    当几位同学获得的数据不同时，为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当

    怎样处理？                                   。 

    如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？  

    在图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是（用符号表示）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验： 

    ①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮。③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。④放在阳关下培养，两周以后进行观察。 
    实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。 

    实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。 

    两周后，可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程，最好的研究方法是（  ）
    A: 调查法
    B: 观察法
    C: 模拟法
    D: 搜集资料法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 去年，厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX（对二甲苯）项目，该项目建成后能带来丰厚的利润，但由于市民有不同意见而被暂缓建设．已知对二甲苯属于低毒有机物，是一种密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用．从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质．假如你是厦门市民，你的意见是（填序号）①反对在厦门建设PX项目②同意在厦门建设PX项目③其他意见．你的理由是（任选一条）①将会带来环境污染，影响健康；将造成不安全因素；与城市发展理念不符．②不利因素可被控制；可增加财政收入；可增加就业机会；是促进经济社会发展的良机．③进行环保安全评价后再决定；将项目迁到更安全合适的地方建设；进行更广泛的民意调查后再决定．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 实验题请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动，按要求回答有关问题：
    你认为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有．

    针对这个问题，你的猜想是．

    你所设计的实验方案是．

    由你的实验结果所获得的结论是．

    经过一个阶段的学习和感悟，你认为影响蜡烛燃烧时间的因素还可能有：．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 10． 著名化学家罗伯特 波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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