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部编版： 七年级上册
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  • 1． 第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力．
    在实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等，应使小车和木块做 直线运动．

    通过测量拉力来得到摩擦力的大小，应用了 （填“类比”、“转换”或“归纳”）的物理方法．

    几次测量的数据如下表所示，分析表中的数据可得到结论：在相同的情况下，滚动摩擦 （填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦．

    次数

    拉力大小（N）

    1

    2

    3

    4

    拉木块的力

    4

    4

    3.9

    4

    拉小车的力

    0.1

    0.1

    0.1

    0.1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．  下列事例中，属于减小摩擦的是（　　）
    A: 在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
    B: 自行车刹车时用力捏刹把
    C: 古人用滚木移动巨石
    D: "玉兔号”月球车车轮上刻有花纹
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处，下列说法错误的是（　　）
    A: 小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能
    B: 小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态
    C: 小球由A处运动到C处的过程中，做减速运动
    D: 小球停在C处时，所受的重力和支持力是一对平衡力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．  下面说法中正确的是（　　）
    A: 发电机的工作原理是磁场对电流的作用
    B: 滑动摩擦力的大小与接触面积有关
    C: 做功和热传递都可以改变物体的内能
    D: 定滑轮既能省力，又能改变力的方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．  小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．

    序号

    支持面

    木块对支持面的压力/N

    滑动摩擦力/N

    ①

    棉布

    2


    ②

    木板

    4


    ③

    玻璃板

    6


    ④

    （a）

    （b）
    为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）；（b）　 ．

    小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了该实验结沦的有　 　（填序号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．  板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：
    为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是 

    三次实验中，小车在表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最 ．

    进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做运动．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．

    ​
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  • 8．  在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明有如下猜想：

    A．滑动摩擦力大小与压力大小有关

    B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关

    为此小明进行了如下实验，实验数据如下表：

    序号

    压力/N

    接触面种类

    弹簧测力计示数/N

    1

    6

    木板

    1.5

    2

    6

    毛巾

    2.8

    3

    12

    毛巾

    5.6

    4

    12

    毛巾

    3.5
    实验中，应水平匀速拉动弹簧测力计，根据 知识可知摩擦力大小等于拉力大小，这个过程中研究问题的方法是 ．

    由实验①②可验证猜想　 　（选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是 ．

    完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后，接着小明在毛巾表面上，利用如图4的实验装置，使物体水平匀速移动了10cm，则绳端水平移动的距离为　 　cm，结合表中序号4及相关数据，则此滑轮组的机械效率η=　 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 汽车正常行驶时，车轮与路面的摩擦是 摩擦，遇到紧急情况急刹车时，车轮与路面的摩擦是 摩擦．汽车行驶时所消耗的汽油是 能源．
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  • 10．  在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：

    A．与压力大小有关      B．与接触面的粗糙程度有关

    C．与接触面积大小有关   D．与运动速度大小有关

    为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：

    序号

    长方体木块的放置

    表面情况

    压力/N

    测力计示数/N

    1

    平放

    木板

    5

    1.2

    2

    平放

    木板

    8

    1.9

    3

    侧放

    木板

    5

    1.2

    4

    平放

    木板上铺毛巾

    5

    2.0
    在实验时必须让木块做 运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是 知识．

    要验证猜想A，应选取序号为 的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为 的两次实验．

    由表中信息， （选填“能”或“不能”）验证猜想D．

    小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是 ．​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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