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部编版： 七年级上册
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  • 1． 质量是50kg的长方体木块放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作匀速直线运动，则木块受到的摩擦力大小为N，方向。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 2． 两个物体A，B，其重力分别为GA=15N，GB=40N，现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为N。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 3． 在探究“二力平衡的条件”的实验中：
    装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于状态。

    通过调整来改变F1和F2的大小。
    保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将。
    本实验操作简单方便，但最大的缺陷是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 4． 一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（  ）
    A: 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
    B: 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
    C: 汽车受到的重力和汽车对路面的压力
    D: 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 5． 如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（  ）
    A: P对弹簧测力计的拉力大小为G
    B: P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
    C: P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G
    D: 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G
    难度： 困难 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 6． 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是（  ）
    A: 选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力
    B: 探究两个力大小关系时，应观察细线两端所挂钩码的个数
    C: 探究两个平衡力是否在同一条直线上时可旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡
    D: 滑轮在实验中的作用是省力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 7． 下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（  ）
    A: 在空中自由下落的苹果                  
    B: 竖直向上抛出的石子
    C: 沿光滑斜坡滚动的小球                 
    D: 在空中匀速直线下降的跳伞运动员
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 8． 电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力平衡的力是（  ）
    A: 天花板对电线的拉力
    B: 电线对天花板的拉力
    C: 电线对电灯的拉力
    D: 电灯对电线的拉力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 9． 图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（  ）
    A: 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
    B: 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
    C: 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
    D: 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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  • 10． 如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没推动。则木箱受到的（  ）
    A: 推力小于摩擦力
    B: 推力和摩擦力大小相等
    C: 推力大于摩擦力
    D: 推力和摩擦力方向相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）
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