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1. 一辆重4×105牛的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5×10
4
牛,则汽车受到的牵引力是( )
A: 4×10
5
牛
B: 5×10
4
牛
C: 4.5×10
5
牛
D: 3.5×10
5
牛
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大科学(八年级上册)·第一章运动和力第10课时1.5二力平衡的条件
解析
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试题篮
2. 体重为490牛的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力( )
A: 等于490牛,方向竖直向下
B: 等于490牛,方向竖直向上
C: 大于490牛,方向竖直向下
D: 小于490牛,方向竖直向上
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大科学(八年级上册)·第一章运动和力第10课时1.5二力平衡的条件
解析
收藏
试题篮
3. 静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是( )
A: 桌面对书的支持力
B: 书对桌面的压力
C: 桌子的重力
D: 地面对桌子的支持力
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大科学(八年级上册)·第一章运动和力第10课时1.5二力平衡的条件
解析
收藏
试题篮
4. 下列说法中正确的是( )
A: 物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用
B: 物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态
C: 两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的
D: 一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大科学(八年级上册)·第一章运动和力第10课时1.5二力平衡的条件
解析
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试题篮
5. 小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析。下列说法正确的( )
A: 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
B: 文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力
C: 文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
D: 以上三对力中没有一对是平衡力
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大科学(八年级上册)·第一章运动和力第10课时1.5二力平衡的条件
解析
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试题篮
6. 如图所示,用力F把铁块紧压在竖直墙上不动,那么,当F增大时(设铁块对墙的压力为N,铁块受墙的摩擦力为力,下列说法正确的是( )
A: N增大,
f
不变
B: N增大,
f
增大
C: N变小,
f
不变
D: 关于N和
f
的变化,以上说法都不正确
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级上册1.3几种常见的力(二)
解析
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试题篮
7. 一木箱置于水平地面上,现用水平推力去推它,若没有推动,则( )
A: 推力小于摩擦力
B: 推力等于摩擦力
C: 推力大于摩擦力
D: 推力小于物体的重力
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级上册1.3几种常见的力(二)
解析
收藏
试题篮
8. 水平的传输带将工件匀速地从一端传输到另一端的过程中(不计空气阻力)( )
A: 工件受到与运动方向相同的静摩擦力作用
B: 工件受到与运动方向相同的滑动摩擦力作用
C: 工件受到与运动方向相反的滑动摩擦力作用
D: 工件不受摩擦力作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级上册1.3几种常见的力(二)
解析
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试题篮
9. 风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为20N。球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数是0.4。如图甲所示,将杆沿平行风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省2016年宁波保送生测试科学试卷
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试题篮
10. 为测量大气压强的数值,王欣同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板,测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是
,所测大气压强的数值是
;
该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省2016年宁波保送生测试科学试卷
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