首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 困难 题型:易错题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是(    )
    A: 弹簧长度
    B: 弹簧材料
    C: 弹簧伸长量
    D: 拉力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3．

    如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(    )
    A: 10N，20N
    B: 0，10N
    C: 10N，0
    D: 10N，10N
    难度： 困难 题型:易错题 来源：浙江省绍兴市诸暨市2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较(    )
    A: 测量值偏大
    B: 测量值保持不变
    C: 测量值偏小
    D: 前三种情况都可能出现
    难度： 困难 题型:易错题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是(    )
    A: 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求
    B: 加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程
    C: 直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2N
    D: 增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”。晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”。请你给小芳出注意，她该怎样办？(    )
    A: 让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度
    B: 把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离
    C: 把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度
    D: 让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（    ）
    A: 弹簧测力计是常见的测力计
    B: 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
    C: 弹簧测力计的刻度是均匀的
    D: 弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比的原理制成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 物理实验室中用来测量力的大小的仪器是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空。
    水火箭升空原理可利用我们所学过的知识来解释。

    实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？

    小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关；

    小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；

    小军猜想：可能与瓶子的形状有关；

    你认为影响因素还有(写出一点)。

    实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

    瓶塞塞入深度

    浅

    深

    更深

    高度(m)

    2

    5

    12

    这可验证水火箭上升高度与有关的猜想是否正确的。

    为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮