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部编版： 七年级上册
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  • 1．            
    小晨用手机往家里打电话，她一听就知道是妈妈在接电话，主要是依据声音的判断的，听觉是在形成的。
    “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面 0.6m处的荷尖上，池中水深2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择A、B、C哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓？。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2019-2020学年八年级下学期科学3月教学质量检测（1-2章）
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  • 2． 读图回答下列问题：[  ]中 填图中字母。注意I表示小脑，B表示脑干。 

    上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径。
    在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[]产生的。
    一位战士的耳朵被炮声震聋，损伤部位最可能是[]，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要把嘴张开，以免耳被震聋。
    如果鼻咽喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[]进入中耳引起发炎。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：杭州市下城区春蕾中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下1-2章）
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  • 3． 城市高架道路的部分路段，会在两侧设有3m左右高的透明板墙，安装板墙的目的是（    ）
    A: 保护车辆行驶安全
    B: 减小车辆噪声污染
    C: 增加高架道路美观
    D: 阻止车辆废气外泄
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区文晖中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下第1.1-2.5章）
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  • 4． 如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（    ）

    A: 音色与声源振动的幅度有关
    B: 音调与声源振动的频率有关
    C: 响度跟人与声源的距离无关
    D: 声音只能在空气中传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区康桥中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下第1.1-2.3章）
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  • 5． 当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。形成听觉的部位是（    ）
    A: 耳蜗
    B: 前庭
    C: 半规管
    D: 大脑的听觉中枢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区康桥中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下第1.1-2.3章）
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  • 6． 声波传入人耳的顺序是（    ）
    A: 外耳道----鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经
    B: 外耳道----耳蜗-----听小骨-----鼓膜-----听神经
    C: 外耳道----鼓膜----耳蜗-----听小骨-----听神经
    D: 外耳道----耳蜗----鼓膜-----听小骨-----听神经
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区康桥中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下第1.1-2.3章）
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  • 7． 在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（    ）
    A: 进行深呼吸以适应气压变化
    B: 减缓紧张的情绪
    C: 使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
    D: 避免出现呕吐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区大关中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下第1章）
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  • 8． 在科学中对声音的特征描述有“响度、音调、音色”这些词，请选出下列判断中错误的是（    ）
    A: “我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，形容发出的声音音色太差
    B: “这个蚊子飞来飞去，吵死了”，形容发出的声音响度大
    C: “他音起得太高，我唱不上去”，这里的“音”是指声音的音调太高
    D: “震耳欲聋”指的是声音响度大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区乔司中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷
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  • 9． 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想

      猜想一：音调的高低可能与琴弦的横截面积有关；

      猜想二：音调的高低可能与琴弦的长短有关；

      猜想三：音调的高低可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    编号

    材料

    长度/ cm

    横截面积/mm2

    A

    铜

    60

    0.6

    B

    铜

    60

    0.8

    C

    铜

    80

    0.6

    D

    钢

    80
    为了验证猜想二，应选用编号为的两根琴弦进行实验。
    为了验证猜想三，D材料的横截面积应为mm2。
    在本次研究中，小华用到的主要科学研究方法是。
    在此基础上，若小华再利用D材料探究“声音的响度与振幅的关系”，则

    他的做法应该是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区乔司中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷
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  • 10． 随着智能手机的广泛普及，随处可见戴耳机听音乐的年轻人，长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。这些与听力有关的细胞位于（    ）
    A: 外耳道
    B: 鼓膜
    C: 耳蜗
    D: 咽鼓管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区乔司中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷
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