万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

小华同学通过对上面的种种实验现象的分析可知声音是由物体产生的。他用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，可运用的科学方法是。

小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要物质做媒介；②声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来

越 (选填“大”或“小”)。由此现象可以推理：猜想是正确的。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学第一次月考试卷

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2．下列对图中四幅图的描述不正确的是( )

A: 甲图：在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声

B: 乙图：手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C: 丙图：道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声

D: 丁图：B超检查身体应用声能传递信息

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学第一次月考试卷

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3．声音在不同介质中的传播速度一般是不同的。阅读下表回答问题：

介质	声速v（米/秒）	介质	声速v（米/秒）
空气（0℃）	331	蒸馏水（25℃）	1497
空气（15℃）	340	铝（25℃）	5000
空气（25℃）	346	铁（25℃）	5200
煤油（25℃）	1324	铜（25℃）	3750

指出声音在介质中的传播速度可能有的规律：（写出一条即可）。

某测量员在空气温度是15℃的环境中利用回声测距离：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ▲ ，已知声速为340米/秒，则两峭壁间的距离多少米？(写出计算步骤)

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市秀洲区师大附实2020-2021学年七年级下学期科学学情调研试卷（一）（到第2章结束）

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4．课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的不同。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省滨江初中教育集团2020-2021学年七年级下学期科学3月月考试卷（到第2章结束）

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5．为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。

如图甲所示，用竖直悬挂的兵乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；乒乓球在试验中起到什么作用？。

如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明。

若在月球上做上述两个实验，（选填“甲”或“乙”）实验乒乓球会弹起。

石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为________（选填字母）法。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省滨江初中教育集团2020-2021学年七年级下学期科学3月月考试卷（到第2章结束）

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6．小红在实心的金属管一端敲打了一下，小明在金属管另外一端听到了2次敲打声，两次敲打声的时间间隔相差0.5 s，已知声音在空气中传播的速度是340 m/s，在金属管中的传播速度是5 100 m/s，回答：

小明第二次听到的敲打声是通过传播的。

金属管的长度是多少米？(结果保留整数)

难度：简单题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级下学期科学期中质量评估试卷

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7．龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的而产生的，声音的传播需要。女同学说话的声音“尖细”，这是因为女同学说话时声带振动一般比男同学(选填“快”或“慢”)。

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级下学期科学期中质量评估试卷

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8．中央广播电视总台制作的《我和我的祖国》主题MV红遍网络，唱者激情无限，欢笑与润水交织，听者观者动容，激发人性中真实、温暖、朴素的爱国情怀。下列说法正确的是（）

A: 歌手可以通过麦克风来提高声音的音调

B: 歌声通过空气传入现场观众的耳朵

C: 现场观众大合唱的声音比歌手的声音传播速度更快

D: 电视机前的观众根据响度来识别不同的伴奏乐器

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷

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9．如图所示，在鼓面上放一些碎纸屑，击鼓时，会看到碎纸屑在鼓面上不断地跳动。在此实验中，碎纸屑的作用是( )

A: 使鼓面的振动尽快停下来

B: 把鼓面的微小振动放大，便于观察

C: 使鼓的振动时间延长

D: 使声波多次反射形成回声

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷

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10．声音在不同介质中的传播速度一般是不同的．阅读下表回答问题：

介质	声速v （m•s^﹣1）	介质	声速v （m•s^﹣1）
空气（0℃）	331	蒸馏水（25℃）	1497
空气（15℃）	340	铝（25℃）	5000
空气（25℃）	346	铁（25℃）	5200
煤油（25℃）	1324	铜（25℃）	3750

指出声音在介质中的传播速度可能有的规律：（写出一条即可）．

某测量员在空气温度是15℃的环境中利用回声测距离：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再次听到回声，回声测距是利用了声波的原理，已知声速为340米/秒，则两峭壁间的距离多少米？

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷

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