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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在温暖湿润的环境中,馒头放久了,表面生出的青灰色“斑”是(   )
    A: 叶绿体
    B: 芽孢
    C: 荚膜
    D: 菌落
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 2. 如图是三种不同形态的细菌,图中a、b、c依次是(   )

    A: 球菌、螺旋菌、杆菌
    B: 杆菌、球菌、螺旋菌
    C: 球菌、杆菌、螺旋菌
    D: 螺旋菌、球菌、杆菌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 3. 破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露于外时,破伤风杆菌是不能繁殖的,只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要(   )
    A: 有机物
    B: 水分
    C: 适宜的温度
    D: 氧气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 4. 自然环境中的细菌来源于(   )
    A: 自然产生
    B: 已经存在的细菌
    C: 病毒发生变异
    D: 新陈代谢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 5. 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:

    第一步:取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌,冷却至常温后,标记为1号、2号。

    第二步:打开1号培养皿,将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号培养皿不做任何处理。

    第三步:将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养,每天观察并做好记录。

    请根据上述实验设计,回答下列问题:

    实验探究的问题是
    上述实验中,如果1号培养皿出现细菌菌落,2号培养皿不出现菌落。说明:
    本实验设计中,设置2号培养皿的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 6. 在A、B、C三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜的条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落(如表),实验结果中能说明大肠杆菌生活需要维生素的是(   )

    培养皿

    培养基成分

    培养皿中的菌落

    A

    琼脂和糖类

    35

    B

    琼脂、糖类和维生素

    250

    C

    琼脂和维生素

    0

    A: 培养皿A和B
    B: 培养皿B
    C: 培养皿B和C
    D: 培养皿A和C
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 7. 引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是(   )
    A: 单细胞生物
    B: 没有成形的细胞核
    C: 进行分裂繁殖
    D: 能进行光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 8. 关于菌落的叙述不正确的一项是(   )
    A: 菌落是同种细菌大量繁殖的集合体
    B: 菌落是各种细菌聚集而成的集合体
    C: 菌落肉眼可见具有一定的形态结构
    D: 菌落可作为菌种鉴定的重要依据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 9. 做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究,并回答后面的问题。

    材料用具:菜豆数颗,8只一次性水杯。

    方法步骤:

    ①水杯按1~8编号,而每颗豆子则代表一个细菌细胞。

    ②在1号杯中放入一颗豆子,代表第一代细菌。大约每隔20分钟,一个细菌细胞就会分裂成两个细菌。在2号杯中放入两颗豆子,代表第二代细菌。

    ③如果2号杯中的每个细菌都分裂成两个细胞,那么计算一下第三代细菌的个数。在3号杯中放入正确数量的豆子。

    ④按照第3步,再计算五次。使所有的杯中都有豆子。

    第八代细菌会有个细菌细胞。从第一代起已过了多长时间?
    如果细菌仍按20分钟分裂一次,那么一个细菌分裂八次后,细菌总数是个。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习
  • 10. 如图是细菌结构示意图:

    请写出下面序号代表的结构名称:④,⑥
    与动植物细胞结构相比,细菌虽有图中①集中的区域,却没有成形的
    细菌的生殖方式是生殖。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.6 细菌(第1课时) 同步练习