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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

    图中表示的无性生殖方式是图
    图①中的繁殖技术称为,此关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合。
    图②是高等植物有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 2. 下列各项中不属于无性生殖的是(   )
    A: 草莓利用茎繁殖
    B: 落地生根利用叶繁殖
    C: 用君迁子作砧木嫁接柿
    D: 玉米种子萌发成幼苗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 3. 图中植物的生殖方式属于无性生殖的是(   )

    A: a、b、c
    B: a、b、d
    C: b、c、d
    D: a、c、d
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 4. 据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(   )

    A: ①是嫁接,是人工营养繁殖
    B: ①②是无性生殖,③是有性生殖
    C: ①②③均是植物的生殖方式
    D: ③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 5. 垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于(   )
    A: 黄桃
    B: 毛桃
    C: 蟠桃
    D: 三者兼有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 6. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容:
    枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于,这种繁殖方法的优点是
    平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 7. 小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
    根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是      
    为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

    ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

    ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将种在甲花盆内,将种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

    ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是

    ④预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是

    ⑤得出的结论是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 植物的无性生殖(第2课时) 同步练习
  • 8. 以下植物属于风媒花的是(   )
    A: 月季
    B: 油菜
    C: 杜鹃
    D: 柳树
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 被子植物的有性生殖(第1课时) 同步练习
  • 9. 在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,其目的是(   )
    A: 促进果实的成熟
    B: 帮助花进行传粉
    C: 帮助果树捕捉害虫
    D: 果农喜欢蜜蜂
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 被子植物的有性生殖(第1课时) 同步练习
  • 10. 植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来,其中匹配错误的是(   )
    A: 子房——果实
    B: 子房壁——种皮
    C: 胚珠——种子
    D: 受精卵——胚
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期 1.5 被子植物的有性生殖(第1课时) 同步练习