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部编版： 七年级上册
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  • 1． 解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（   ）
    A: 近球形、绿色
    B: 褐色的小球
    C: 呈果实的形状，很小
    D: 白色的小球
    难度： 中等 题型:常考题 来源：花的结构+++七年级++++++++++32
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  • 2． 下列哪种芽与其他的不同（    ）
    A: 叶芽
    B: 混合芽
    C: 花芽
    D: 侧芽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：芽的发育++七年级++16
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  • 3． 如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，请据图回答下列问题．
    乙图中的a茎是由甲图的[]发育成的；乙图中的c芽是由甲图中的[]发育成的．
    枝条能不断伸长与甲图中[]有密切关系，因为有组织．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：芽的发育++七年级++16
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  • 4． 下列关于芽的类型的认识中，错误的是（    ）
    A: 按照芽的着生位置，可以把芽分为顶芽和侧芽
    B: 按照芽将来发育结果的不同，可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽
    C: 顶芽只能使主干或枝条继续生长，不会开花
    D: 侧芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽
    难度： 简单 题型:常考题 来源：芽的发育++七年级++16
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  • 5． 如图为植物的叶芽与一段枝条的结构图，请回答下列问题．
    植物的芽按照着生位置可以分为和．
    芽在发育时，组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条．
    图乙中的[d]是由图甲中的[]发育而来的．
    图乙中的[e]是由图甲中的[]发育而来的．
    图乙中的[f]是由图甲中的[]发育而来的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：芽的发育+++七年级++10
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  • 6． “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（    ）
    A: 芽
    B: 根
    C: 茎
    D: 叶
    难度： 简单 题型:常考题 来源：芽的发育+++七年级++10
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  • 7． 一颗杨树能不断向上生长，向下生长，和向四周生长依赖于各结构中的分生组织，分别是（    ）

    ①芽原基   ②叶原基   ③分生区   ④生长点   ⑤形成层   ⑥伸长区．
    A: ①⑤⑥
    B: ②③④
    C: ④⑤⑥
    D: ④③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：芽的发育+++七年级++10
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  • 8． 将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做（    ）
    A: 花芽
    B: 混合芽
    C: 叶芽
    D: 顶芽
    难度： 简单 题型:常考题 来源：芽的发育++七年级++16
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  • 9． 如图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：
    B的主要部分是，由 B→C 必须经过的两个过程是。

    C 中的是裸子植物所没有的。

    请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市第二十届“诺贝尔杯”七年级科学竞赛试题卷
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  • 10． 某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法错误的是（  ）
    A: 从吸水方式来看：在第I阶段死的种子与活的种子相同，第III阶段是活种子所特有的
    B: 从细胞分化来看：在第I、II阶段分化不显著，第III阶段分化显著
    C: 从种子的干重变化来看，在第I、II阶段变化很小，第III阶段显著减少
    D: 从种子中有机物的种类变化来看，第I、III阶段显著增加，第II阶段变化很小
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙江省第九届初中生自然科学竞赛试题卷（初赛）
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