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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小科同学发现,从超市配送到家里的一些速冻食品外面往往包裹一层泡沫。他认为这层泡沫可以起到类似棉袄隔热保温的作用。为比较泡沫与棉花隔热性能的强弱,王东同学利用温度传感器、纸板箱、棉花和泡沫制作两个完全相同的保温装置,如图甲。在两个相同的烧杯中放入冰水混合物,分别放在两个装置中,测量并记录温度传感器数值的变化并绘制成图像,如图乙所示。

    在实验过程中,除了要保持环境温度相同外,还需要控制相同。
    通过乙图发现,实验刚开始的一段时间,两烧杯中的物质温度都没有升高,你认为原因
    通过实验,可以得到的结论是,证据是 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 2. 夏天我们经常使用电风扇,电风扇吹出风的强度与什么因素有关?对此小明提了两个猜想,并利用玩具电风扇来进行探究。

    猜想一:电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关;

    猜想二:电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关;

    为证实上述猜想小明同学设计了如图甲所示装置:将纸板B固定在支架上,纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴0处,纸板A和轻杆可绕转轴0自由摆动,将电风扇放在左侧正对纸板A。图中s是纸板A自然下垂时(虚线)到电风扇的水平距离,0 是纸板A向右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角,θ越大,说用电风扇吹出风的强度越强。

    探究猜想一:保持电风扇的转速不变,移动电风扇,使s分别等于0.3厘米、0.5厘米、0.7厘米、0.9厘米,在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d,如图乙所示,可知猜想一是(选“正确”或“错误”)的:
    探究猜想二:小明同学通过调节电风扇上的风速档位改变扇叶的,在探究过程中,还要保持不变。
    你认为电风扇吹出风的强度还可能与什么有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 3. 在观察蜗牛实验时,小明进行了下列活动。
    为了更好地进行科学观察,我们需要借助(仪器名称)来观察蜗牛;
    在探究蜗牛是否有视觉时,小明先让蜗牛在灯光下爬行3分钟,再用书本遮在它上面,使其一半身体处于阴暗中,观察是否都爬向阴暗处。根据小明的实验操作,下列实验方案设计合理的是     
    为了进一步了解蜗牛的生存环境,小明调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量,如下表所示。

    地点

    蜗牛数

    水泥路上

    0

    水槽边的石头下

    11

    潮湿的花盆底下

    21

    干草地中

    2

    根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 配送学生晚餐的泡沫保温箱保温效果不好。某小组探究在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果。已知该蓄热材料熔点是79℃,实验步骤如下:

    Ⅰ.取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B,B箱夹层中加入蓄热材料,A箱不做处理。

    Ⅱ.将A、B箱体均加热至80℃箱内放入含一定量水的相同烧杯,如图所示;

    时间(分钟)

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    180

    210

    A箱温度(℃)

    80

    70

    61

    54

    47

    41

    35

    30

    B箱温度(℃)

    80

    79

    79

    76

    68

    60

    53

    45

    Ⅲ.将A、B箱置于相同环境下,利用传感器实时记录水温如上表。请回答下列问题:

    除温度传感器外,本实验还需要的测量工具有
    在实验中,除要控制箱体外环境温度相同外,还需要控制相同是
    结合表格数据得出结论是:
    通过表格数据发现,刚开始一段时间B组温度基本保持不变,其原因可能是:
    泡沫的隔热性能很好,但很多专家并不建议用泡沫箱来保温食品。下列叙述支持专家观点的有        (可多选)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 5. 教室的窗玻璃是双层的,课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:

    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。

    ②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做6次。

    ③换成双层玻璃板重复上述实验。

    实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?。小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    平均值(cm)

    玻璃球被弹开的距离(cm)

    单层

    20.2

    20.8

    21.1

    20.5

    20.7

    20.9

    20.7

    双层

    19.9

    20.3

    20.1

    20.2

    19.9

    20.2

    20.1

    受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。
    根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 。
    实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异,请你提出一种可行的实验改进办法:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2.3 耳和听觉(1)
  • 6. 小科注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是小科想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

    他的猜想:猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;

    猜想②:可能跟小球质量有关;

    猜想③:可能跟绳子长度有关.

    为验证猜想②是否正确,小科同学已准备了秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是
    为了验证猜想③是否正确,小科用同一小球做了大量的实验,并记录实验数据如下表:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    摆长l/m

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    周期T/s

    1.1

    1.3

    1.4

    1.5

    1.7

    1.8

    1.9

    2.0

    从表中数据分析可知,如果家里的摆钟变慢了,为了调准,应该把摆长 (“调长”或“调短”)。

    从表中可以看出来回摆动一次的时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大,为了减小误差,小科应该怎么做?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2021-2022学年七年级上学期科学第三次月考卷
  • 7. 小北探究“水、食盐水煮鸡蛋的快慢”进行实验,得到如下表所示数据。

    加热时间/秒

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    水的温度t1/℃

    90.0

    93.0

    95.4

    97.2

    99.0

    100.3

    100.3

    100.3

    100.3

    食盐水温度t2/℃

    90.0

    93.5

    96.3

    98.4

    100.5

    102.6

    104.0

    104.0

    104.0

    实验室准备了两个火焰大小相同的酒精灯、烧杯、适量的水和食盐水、铁架台,为了完成实验,所用测量工具除了秒表外,还需要
    分析表中数据发现每隔10秒升温的规律是
    分析表中数据,你认为选_(填液体种类)煮鸡蛋更快。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市毓蒙中学2021-2022学年七年级上学期科学学业水平期中检测试卷
  • 8. 为方便新同学辨认校园里的植物,某兴趣小组的同学准备对校园里的柳树、茶树、苏铁和冬青进行分类,制成二歧分类检索表一《校园植物志》。
    兴趣小组在编制检索表时需要依据植物某一器官的特征,虽然植物的果实存在着较大差异,但小北仍坚持用叶的形态特征对上述四种植物进行分类,他的理由是
    小北同学收集了四种植物的叶子,编制了图示和文字两种二歧分类检索表(如图),你认为哪一种更好?说说理由。

    文字检索表

    1a叶互生(每节着生1叶,交叉排列) ……2

    1b叶对生( 每节着生2叶,成对排列) ……3

    2a叶针形…………………………………………柳树

    2b叶椭圆…………………………………………茶树

    3a叶针形…………………………………………苏铁

    3b叶椭圆…………………………………………冬青

    刚毕业的学长学长们向母校赠送了一棵桂树,其叶片呈椭圆形,边缘有齿,如图所示。请你对原文字检索表进行修改和完善,将桂树归入其中。

    文字检索表(更新中……)

    1a叶互生(每节着生1叶,交叉排列)……2

    1b叶对生(每节着生2叶,成对排列)……3

    2a叶针形…………………………………………柳树

    2b叶椭圆…………………………………………茶树

    3a叶针形…………………………………………苏铁

    3b叶椭圆…………………………………………冬青

    4a  ▲   …………………………………………  ▲  

    4b  ▲   …………………………………………   ▲ 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市毓蒙中学2021-2022学年七年级上学期科学学业水平期中检测试卷
  • 9. 微信里有一个小应用叫做“微信运动”,只要打开就能看到自己一天总共运动的步数,小王把妈妈的手机拿在手上,往前走了10步,计步器显示增加了10步。小王想:手机是如何计步的呢?
    小王猜测:可能是手机中有感受水平位置变化的传感器,只要水平位置发生变化,计步器就能显示运动的步数。于是,他拿着手机不动,坐在平稳的汽车里,随汽车一起向前运动,结果发现现象。说明小王的猜想是不正确。
    小王拿着手机不动,随着电梯升降从1楼到达4楼。小王如此操作是因为他重新建立了一个猜想。你认为他的猜想是
    排除上述2种猜测后继续实验,小王站在原地,把手机拿在手上,一前一后甩动手机,使手机前后运动,惊喜地发现计步器示数在变化,而且每向前再向后甩动一次,示数增加1步。由此你可以得出的初步结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市西部联盟学校2021-2022学年七年级上学期科学期中学业检测试卷
  • 10. 下图甲为某中学“科技文化节”的纸飞机项目海报。

    小明同学用A4纸叠了不同形状的纸飞机(如图乙),在同一地点,用相同的投掷角度和力度,进行多次实验,测量并计算出平均飞行距离,结果如下表一。

    表一:纸飞机平均飞行距离

    纸飞机大小

    纸飞机飞行距离平均值(厘米)

    中翅型

    平头型

    尖头型

    波浪型

    446

    272

    234

    539

    334

    175

    201

    372

    171

    146

    176

    188

    本实验中,对小明所用A4纸的要求是
    进行多次实验,并对测量数据求平均值,目的是
    根据表一数据,小明想取得好成绩,应采取那种折叠方式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市西部联盟学校2021-2022学年七年级上学期科学期中学业检测试卷