万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗所属的免疫类型分别是（）

A: 抗体特异性免疫

B: 抗原特异性免疫

C: 抗体非特异性免疫

D: 抗原非特异性免疫

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.3 身体的防卫同步练习（2）

2． 2018年春季，某市麻疹疫情呈显著上升趋势，截止到2月18日，就有40多人患病。流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗。请分析回答下列问题：

未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹，从传染病流行环节看，这些儿童属于；麻疹传染性强，俗称“见面传”，健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染，据此推测，该病最可能通过传播。

未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童，在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清(去除纤维蛋白的血浆)，可以预防被传染，这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有。

接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹，是因为这些儿童感染麻疹病毒时，体内会，以抵抗麻疹病毒。

人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关。研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图甲、乙所示。分析图甲、乙可得出的结论分别是；由此推测，吞噬细胞和淋巴细胞分别参与免疫和免疫。

难度：困难题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.3 身体的防卫同步练习（1）

4．人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时应将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现的预防传染病流行的措施是( )

A: 控制传染源和切断传播途径

B: 保护易感人群和控制传染源

C: 保护易感人群和切断传播途径

D: 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群

难度：简单题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习（3）

5．某同学患上肺结核，已知肺结核是呼吸道传染病，则下列措施中，错误的是( )

A: 把该同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗

B: 向市疾控中心汇报

C: 让与该同学有接触的人员接受检查与跟踪观察

D: 对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒

难度：简单题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习（3）

6．美洲出现的一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒。我国科学家研究发现，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )

A: 可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

B: 寨卡病毒属于细菌病毒

C: 为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群

D: 患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习（3）

7．《人民日报》介绍了地震灾后动物疫病防控知识(如图所示)，请根据图中信息回答问题：

图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、等措施，这项传染病的预防措施属于。

依图B可知，这在传染病的预防措施上属于。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习（3）