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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列细菌中，对人体有害的是（   ）
    A: 醋酸杆菌
    B: 乳酸杆菌
    C: 甲烷杆菌
    D: 痢疾杆菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 2． 如图，若将某种细菌置于有营养的物体上，它会繁殖并形成细菌群，有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 3． 幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人，对此正确的认识是（   ）
    A: 幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌
    B: 幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病
    C: 聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌
    D: 抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 4． 小青同学得了流感，他自己到药店里买了一些头孢类抗生素，可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状，其原因可能是（   ）
    A: 这种抗生素药力不够
    B: 抗生素失效了
    C: 流感病毒有很强的抗药性
    D: 抗生素不能抑制病毒的生长和繁殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 5． 抗生素是一种能够不损伤人体细胞的，它由一些或自然合成，人们最早发现的抗生素是，它们使细胞的，并使细菌破裂。流行性感冒(简称流感)是20世纪爆发的最严重的疫情，每年全世界有6亿人患流感。它是由于侵入人体细胞引起的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 6． 注射青霉素前必须先进行皮试，是因为（   ）
    A: 通过皮试使人体适应青霉素的毒性
    B: 通过皮试确定青霉素的注射量
    C: 预防有过敏体质的人发生过敏反应
    D: 以上都是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 7． 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是（   ）

    A: CA16病毒可进入多种器官
    B: 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
    C: CA16病毒繁殖速度是先增大后减小
    D: 感染9天时，脑中CA16病毒最多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 8． 幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌，我国感染该菌的人数比例很高，幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体，专家建议，改善用餐方式，如实行分餐制或使用公筷等，可降低该菌的感染率。
    幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的(填“传染源”或“病原体”)。
    幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种(填“适应”或“影响”)。
    幽门螺杆菌是一种细菌，其细胞中无成形的，它能被抗生素杀死或抑制吗？。
    为预防幽门螺杆菌，请写出一条属于切断传播途径的措施：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁（第1课时）同步练习
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  • 9． 某幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说：“我在幼儿园经常吃一种白色药丸。”母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费，长期让所有小朋友服用抗流感病毒药。该母亲随即报警，经过调查后，该园负责人因此被法院刑拘。现根据我们所学知识，回答下列问题：
    从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于，对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施中的。
    从安全用药的角度看，该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃一种白色药丸愤怒的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.6 健康生活 同步练习
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  • 10． 人类的下列行为中不会传播艾滋病的是（   ）
    A: 性行为
    B: 注射毒品
    C: 分娩
    D: 握手
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期 3.3 身体的防卫 同步练习 （2）
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