当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生和流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于(   )
    A: 消化道传染病 切断传播途径
    B: 呼吸道传染病 控制传染源
    C: 消化道传染病 保护易感人群
    D: 消化道传染病 控制传染源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 2. 非洲曾爆发过有史以来最严重的埃博拉疫情,该疫情由埃博拉病毒引起。埃博拉病毒可使人类和灵长类动物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血热,因此我国一些动物园暂停引进来自疫区的猴子。今年五月,世界卫生组织宣布利比亚、尼日利亚等非洲国家已成功控制住了埃博拉疫情的传播。请回答:
    埃博拉病毒属于埃博拉病毒出血热这一传染病的
    从预防传染病的角度分析,我国动物园暂停引进来自疫区的猴子这一措施属于
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 3. 2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是(   )
    A: 寨卡病毒是该病的病原体
    B: 寨卡病毒不是生物,没有遗传物质
    C: 该病的传播途径与流感相同
    D: 在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于保护易感人群
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 4. 近年来,关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其实只要使用抗生素,出现耐药菌就不可避免,而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份。(注:上下深浅一致的箭头分别表示抗生素及相对应的耐药菌)

    从图中可以发现,最早用于临床的抗生素是,而该抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之(填“前”或“后”)。
    绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的,根据生物进化理论,各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断的结果。
    耐药菌通常出现在医院,这是因为医院是使用抗生素最频繁的地方,并聚集了很多缺乏相应免疫力的人,即那里有很多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 5. 我国每年死于肺结核的儿童居各类传染病死亡原因之首。为加强防治,一旦发现肺结核患者应立即:①给患者打针、吃药、隔离治疗;②对患者的房间及用具消毒;③给接触患者的人进行预防注射。这些措施分别属于预防传染病措施中的(   )
    A: 控制传染源、控制传染源、保护易感人群
    B: 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
    C: 保护易感人群、控制传染源、控制传染源
    D: 保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 6. 下列不属于传染源的是(   )
    A: 患甲肝初期的人
    B: 狂犬
    C: 甲肝病毒
    D: 患流感的病人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 7. 如图是在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能,请分析回答:

    根据传播途径看,上述疾病属于传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是
    我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于
    科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物多样性。
    让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析其反应过程及差异,这种研究方法叫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版九年级下学期科学  3.2 传染病(第2课时)同步练习
  • 8. 青霉素为20世纪医学上的重大发现,小明列出了以下几项有关青霉素的知识,其中有错误的是(   )
    A: 青霉素是青霉分泌的一种抗生素
    B: 青霉素能使细菌的细胞壁变薄
    C: 青霉素是由多种成分组成的混合物,其中一些对细菌是致命的
    D: 青霉素是治疗细菌性疾病的特效药,目前青霉素类抗生素还在使用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁(第1课时)同步练习
  • 9. 在公共场合咳嗽或打喷嚏时,口腔或鼻腔液滴喷出2米以外,对他人带来最大危害是(   )
    A: 在公共场合咳嗽或打喷嚏不礼貌,影响他人
    B: 在公共场合咳嗽或打喷嚏,液滴容易溅到别人衣服上,不文明
    C: 在公共场合咳嗽或打喷嚏,液滴中细菌等会四处散布,危害他人健康
    D: 以上说法都正确
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁(第1课时)同步练习
  • 10. 资料一:青霉素是应用广泛的抗菌药物,它本身毒性很小,而较常见的却是药物的过敏,引起不良的反应以致死亡。

    资料二:超级细菌是对所有抗生素有抗药性的细菌的统称。能在人身上造成脓疮和毒疱,甚至逐渐让人肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用。

    资料三:请看这幅漫画。

    用达尔文自然选择学说解释超级细菌的产生:细菌中由于基因出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素,实际上就对细菌进行了一次,绝大多数普通细菌被,原先不占优势、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。
    从资料三可知,超级细菌的出现与人类有很大关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期 3.2 来自细菌、病毒的威胁(第1课时)同步练习