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部编版： 七年级上册
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  • 1．  如图为日照海域海洋生态系统食物网示意图，请据图回答：
    该食物网要构成生态系统需添加非生物部分和 ．

    驱动整个生态系统运转的能量最终来源是 ．该生态系统中共有  条食物链．有些工厂将含重金属的工业污水排入海中，图中海洋生物重金属积累量最多的是  ．

    人工鱼礁的设置可以增加海洋生物的种类和数量，提高生态系统  能力，利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定．

    鱼类属于脊椎动物，脊椎动物的特点是体内都有脊椎骨组成的  ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．  “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　）
    A: 捕食
    B: 共生
    C: 竞争
    D: 寄生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 地球上最大的生态系统是（ ）
    A: 河流
    B: 草原
    C: 生物圈
    D: 森林
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 草食动物在生物圈中的角色属于（ ）
    A: 分解者
    B: 生产者
    C: 消费者
    D: 消费者和分解者
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5．  如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）
    A: 图中有3条食物链
    B: 蛇和鹰之间只构成捕食关系
    C: 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分
    D: 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6．  “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你不认同的是（　　）
    A: 物质可多级利用，实现良性循环
    B: 该生态系统的能量最终来自太阳能
    C: 食物链的延长会使能量损失减少
    D: 各级产物均可利用，减少了环境污染
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 7． 诗歌词赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗句能体现生态系统物质循环的是（　　）
    A: 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    B: 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
    C: 落红不是无情物，化作春泥更护花
    D: 有心栽花花不活，无心插柳柳成荫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 在草原生态系统中，能量可以沿着下列那条食物链正常流动（　　）
    A: 草→食草昆虫→青蛙→蛇
    B: 草→食草虫→鼠→青蛙
    C: 草→兔子→食草昆虫→猫头鹰
    D: 狐→兔→蜘蛛→草
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9．

     图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图．下列有关叙述，正确的是（　　）

    ​
    A: ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
    B: ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
    C: 生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
    D: ①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图为农田生态系统的食物网示意图，下列关于该生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（　　）

    　 

    A: 生态系统的能量最终来源于太阳能
    B: 生态系统只包含图中生物
    C: 该食物网中共有3条食物链
    D: 青蛙是生态系统中的分解者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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