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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下册5.3生物圈
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  • 2． 下列各项中，属于食物链的是（）
    A: 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    B: 昆虫→蛇→鹰
    C: 阳光→草→兔→狼
    D: 草→兔→狼→细菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下册5.3生物圈
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  • 3． 江南某地区历来是粮食高产区．但近十几年来，有人为了赚取小利二大量捕杀青蛙，致使该地区水稻产量大幅度下降．造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（　　）
    A: 食物链遭到严重破坏
    B: 植被受到了严重破坏
    C: 环境受到严重的污染
    D: 发生了严重的地质灾害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 4． 下列有关生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A: 森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
    B: 草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
    C: 农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
    D: 整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 5． 黏虫在麦田里繁殖，导致小麦大量减产，引起该农田生态平衡失调的原因可能是（　　）
    A: 青蛙大量被捕杀，破坏了食物链
    B: 大量消除杂草
    C: 大量捕杀母鼠
    D: 大量捕杀黄鼬
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 6． 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是（　　）
    A: 植被的破坏
    B: 食物链的破坏
    C: 害虫大量繁殖
    D: 青蛙的排泄物（有效肥）减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 7． 下列哪项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（　　）
    A: 连续干旱
    B: 化肥使用不当
    C: 大量捕杀青蛙，使害虫因缺少天敌而大量繁殖
    D: 酸雨的危害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 8． 某农场为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩起来，后来发现草的叶子被虫吃了许多，草长得并不好，产生这种现象的原因是（　　）
    A: 植被被破坏
    B: 食物链被破坏
    C: 环境污染
    D: 气候影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 9． 蝗虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，引起了该农田生态平衡失调的原因是（　　）
    A: 青蛙大量被捕杀，破坏了食物链
    B: 大量清除杂草
    C: 大量捕杀田鼠
    D: 大量捕杀黄鼬
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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  • 10． 在草原生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（　　）
    A: 相互制约的
    B: 多种多样的
    C: 不断进化的
    D: 谁也离不开谁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：认识生态平衡的现象和意义
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