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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图为生态系统物质循环和能量流动示意图，其中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。下列关于生态系统成分的判断正确的是(    )

    A: 甲是分解者
    B: 乙是非生物物质和能量
    C: 丙是消费者
    D: 丁是生产者
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市绣山中学2020年九年级科学中考一模测试卷
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  • 2． 2013年，我国科考人员对南海110米的海底冷泉区进行了探查．冷泉区低温、无光，靠化能细菌合成有机物，其所形成的部分生物食物网如图甲所示，这些生物最终被线虫类动物分解而回归自然形成一套完整的冷泉生态系统。

    从生态系统的成分分析，没有将线虫类动物加入食物网中，是由于它们属于。
    该生态系统中，螃蟹和潜铠虾的生物关系为。
    如图乙所示为南海溶解氧垂直分布图。冷泉生态区的生物多为贝类及游动相对缓慢的鱼虾生物，请从物质和能量转换的角度分析，冷泉生态系统中的生物游动相对缓慢的原因。。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市实验中学2019-2020学年九年级下学期科学第二次学业调研试卷
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  • 3． 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。

    写出由图中生物组成的食物链任意一条： 。
    稻田生态系统中的能量最终来自水稻和杂草固定的。
    除光、空气、水外，影响水稻产量的非生物因素还有。(写一条)
    该稻田生态系统需要在管理中投入大量的人力物力，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市嵊州市2020年中考科学模拟考试试卷
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  • 4． 图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图。请据图回答下列问题：

    图Ⅰ中甲代表生态系统的组成成分是。
    图Ⅰ中碳循环主要以二氧化碳形式进行，主要通过作用从无机环境进入甲。
    图Ⅱ中A代表初级消费者利用的能量，B代表被分解者利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是。
    若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是      (选填字母)。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市新昌县2020年中考科学5月模拟考试试卷
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  • 5． 某草原生态系统的食物网如图所示。

    图中食物网较简单，该草原生态系统的能力较差， 其稳定性也相应较低。
    此食物网中食物链有条。
    草原干旱时，兔子摄取水分减少，(选填“肾小球”或“肾小管”)对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市新昌县2020年中考科学5月模拟考试试卷
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  • 6． 永嘉书院景区位于楠溪江中游，景区内植被良好，生活着许多水生、陆生植物和野生动物。永嘉书院可看作一个（    ）
    A: 种群
    B: 群落
    C: 植物群落
    D: 生态系统
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：浙江省温州市永嘉县2020年三校联考科学第二次模拟考试试卷
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  • 7． 如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（    ）

    A: ①②③④共同构成了生态系统
    B: 该生态系统中各种生物的种类和数量保持不变
    C: 图中有3条食物链
    D: 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市江干区2020年科学一模试卷
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  • 8． 宁波四明山风景秀丽，物种丰富某同学对部分生物进行调查，绘制了如图所示的食物网简图。

    一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和。
    写出该食物网中最长的一条食物链：。
    H进行生命活动所需要的能量最终来自。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波七中教育集团2019-2020学年九年级下学期科学第四次月考试卷
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  • 9． 某生态公园以河为中心，占地总面积4500亩，其中水面积1000亩、绿化面积（人工改造部分）500亩。某校科学小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录（如图所示），请据图回答问题：

    当大量生活污水流入河水时 ，该生态系统就会遭到破坏，这说明该生态系统的是有限的。
    如果图甲表示一个完整的生态系统，请写出图中的食物链（不能使用字母）。
    某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，很焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制。图乙是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图乙中画出同时期昆虫数量变化大致曲线。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省丽水市2020届九年级下学期科学中考模拟试卷
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  • 10． 在一个处于稳定状态的生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物构成了食物链的关系，它 们的相对数量关系如图所示。则乙的数量增加，在一段时间内将引起（    ）

    A: 丙、丁的数量增加，甲的数量下降
    B: 甲、丁的数量增加，丙的数量下降
    C: 甲、丙的数量增加，丁的数量下降
    D: 甲、丙、丁的数量都增加
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2019-2020学年九年级下学期科学3月教学质量检测试卷
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