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部编版： 七年级上册
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  • 1．  下列属于生物因素对生物影响的是（　　）
    A: 春来江水绿如蓝
    B: 雨露滋润禾苗壮
    C: 种豆南山下，草盛豆苗稀
    D: 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．  下列叙述，错误的是（ ）
    A: “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
    B: “千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
    C: “一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
    D: “是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

     为了治理水污染，相关部门在湘江的某些河段建起了生物浮床．
    河水中的重金属可通过植物 （填器官名称）的吸收而减少，而河水中的有机物，则可被植物根系间生活的细菌和真菌—生态系统中的 者降解．

    浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受 这一非生物因素的影响．

    有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对，因为假如这样做，重金属就会通过 传递和积累，最终危害人体健康．

    作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河﹣湘江？ （写一条即可）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 4．  下列关于生物和生物圈的叙述，错误的是（　　）
    A: “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
    B: 生物既受环境的影响，也能影响环境
    C: 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统
    D: 生物圈是最大的生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．  关于生物与环境关系的说法，正确的是（ ）
    A: 阳光、温度和水属于非生物因素
    B: 同种生物的个体之间只有合作关系
    C: 环境能影响生物，生物只能适应环境
    D: 生物的生存环境是指生物的生存空间
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6．  某学习兴趣小组设计了明暗不同但是相通的两种环境，各放入10只鼠妇，过一段时间观察统计鼠妇的分布情况，下表是该小组重复5次所统计数据的平均值．下列相关叙述中错误的是（　　）

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    明亮

    7

    4

    1

    0

    0

    0

    0

    0

    阴暗

    13

    16

    19

    20

    20

    20

    20

    20
    A: 该实验过程中明暗两种环境的差异只能是光照
    B: 该小组重复实验5次利于提高实验结果的准确性
    C: 实验中明暗两种环境所放入的鼠妇大小可以不同
    D: 该小组的实验结果说明了光照会影响鼠妇的分布
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  在泸州市2015年初中生物实验操作考试中，小王在观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（　　）
    A: 5×10
    B: 10×40
    C: 5×40
    D: 10×10
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8．  生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（　　）
    A: 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
    B: 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
    C: 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
    D: 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．  下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A: 酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物
    B: 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻
    C: 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康
    D: 酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（　　）
    A: 运动有利于动物获取食物
    B: 运动有利于动物逃避敌害
    C: 运动有利于动物物种的进化
    D: 运动有利于动物适应复杂多变的环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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