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部编版: 七年级上册
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  • 1.  前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( )

    A: 阴暗潮湿与阴暗干燥
    B: 阴暗潮湿与明亮潮湿
    C: 阴暗潮湿与明亮干燥
    D: 明亮潮湿与明亮干燥
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2.  地球上的所有生物都生活在一定的环境中,下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是( )

    A: 阔叶林主要分布在低海拔地区
    B: 豆科植物与根瘤菌共生
    C: 池塘里的鱼可以在海洋中生活
    D: 蚯蚓活动可以疏松土壤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

    A: 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
    B: 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
    C: 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作
    D: 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  某农田里常见生物之间的关系如图所示,请分析回答问题:


    影响农田中生物的非生物因素有  等.

    影响蚱蜢生活的生物因素有 、 等.

    图中的草属于生态系统成分中的 ,细菌和真菌属于 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列能够适应水中生活环境的生物是( )

    A: 绿藻
    B: 月季
    C: 麻雀
    D: 蚂蚁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 以下哪项不能体现生物适应环境( )

    A: 海豚皮下脂肪很厚
    B: 骆驼刺根系发达
    C: 蚯蚓使土壤疏松
    D: 骆驼尿液非常少
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列动物与它们的主要运动形式相符的是( )

    A: 鲤鱼﹣﹣爬行
    B: 袋鼠﹣﹣行走
    C: 青蛙﹣﹣跳跃
    D: 蜥蜴﹣﹣飞行
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 家兔与食草生活相适应的特征是( )

    A: 体表被毛
    B: 胎生哺乳
    C: 有发达的门齿和臼齿
    D: 有发达的犬齿
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9.  某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是(  )

    组别

    裸地组

    草坪组

    灌木丛组

    空气湿度的平均值

    55.9%

    63.7%

    69.7%


    A: 该探究中作为对照的是裸地组
    B: 实验应选择在水源丰富的地方进行
    C: 该探究的实验变量是空气湿度
    D: 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )

    A: 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
    B: 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
    C: 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
    D: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花
    难度: 简单 题型:常考题 来源: