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1. 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( )
A: 阴暗潮湿与阴暗干燥
B: 阴暗潮湿与明亮潮湿
C: 阴暗潮湿与明亮干燥
D: 明亮潮湿与明亮干燥
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 地球上的所有生物都生活在一定的环境中,下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是( )
A: 阔叶林主要分布在低海拔地区
B: 豆科植物与根瘤菌共生
C: 池塘里的鱼可以在海洋中生活
D: 蚯蚓活动可以疏松土壤
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A: 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
B: 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
C: 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作
D: 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 某农田里常见生物之间的关系如图所示,请分析回答问题:
影响农田中生物的非生物因素有
、
等.
影响蚱蜢生活的生物因素有
、
等.
图中的草属于生态系统成分中的
,细菌和真菌属于
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下列能够适应水中生活环境的生物是( )
A: 绿藻
B: 月季
C: 麻雀
D: 蚂蚁
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 以下哪项不能体现生物适应环境( )
A: 海豚皮下脂肪很厚
B: 骆驼刺根系发达
C: 蚯蚓使土壤疏松
D: 骆驼尿液非常少
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 下列动物与它们的主要运动形式相符的是( )
A: 鲤鱼﹣﹣爬行
B: 袋鼠﹣﹣行走
C: 青蛙﹣﹣跳跃
D: 蜥蜴﹣﹣飞行
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 家兔与食草生活相适应的特征是( )
A: 体表被毛
B: 胎生哺乳
C: 有发达的门齿和臼齿
D: 有发达的犬齿
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是( )
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
空气湿度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%
A: 该探究中作为对照的是裸地组
B: 实验应选择在水源丰富的地方进行
C: 该探究的实验变量是空气湿度
D: 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A: 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
B: 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
C: 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
D: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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