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1. 下列归类中,正确的一组是( )
A: 鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类
B: 青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类
C: 鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类
D: 蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练
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2. 棉蚜是棉花的害虫,个体比芝麻还小,数量又多。如果每平方米棉田里放进3~5只七星瓢虫,就能取得明显的治蚜效果。请根据上述材料,回答下列问题:
在这里,
是益虫,
是害虫。
“以虫治虫”对环境有什么好处?
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练
解析
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试题篮
3. 下列节肢动物中,属于昆虫的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练
解析
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试题篮
4. 某小组在探究“蚯蚓运动”的实验中,建立的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上的运动速度更快。为验证假设,下列做法正确的是( )
A: 玻璃和糙纸都是水平放置
B: 斜置的糙纸和水平放置的玻璃
C: 水平放置的玻璃和斜置的糙纸
D: 潮湿的玻璃和干燥的糙纸
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练
解析
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试题篮
5. 下列植物都能产生孢子的一组是( )
A: 葫芦藓和胎生狗脊
B: 地钱和银杏
C: 铁树和水杉
D: 蕨和银杏
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
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试题篮
6. 鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A: 水被细菌污染而成绿色
B: 鱼排出的粪便呈绿色
C: 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便,可供大量绿色微小的藻类繁殖
D: 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便,可供大量绿色细菌繁殖
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
解析
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试题篮
7. 如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )
A: ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
B: ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
C: ①酵母菌 ②油松 ③肾蕨 ④水绵
D: ①家鸽 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
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试题篮
8. 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( )
A: 植株矮小,没有真正的根、茎、叶
B: 不能开花、结果
C: 植株都特别矮小
D: 都喜欢生活在光照充足的地方
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
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9. “西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”,上述的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是( )
A: 藻类植物和苔藓植物
B: 藻类植物和蕨类植物
C: 苔藓植物和蕨类植物
D: 苔藓植物和藻类植物
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
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试题篮
10. 下表简明记录了部分植物类群的主要特征(√表示肯定,×表示否定),其中正确的是( )
特征类群
根
茎
叶
花
果实
种子
A
藻类植物
√
×
√
×
×
×
B
蕨类植物
√
√
√
×
×
√
C
裸子植物
√
√
√
×
√
√
D
被子植物
√
√
√
√
√
√
A: A
B: B
C: C
D: D
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(2) 同步训练
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