当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.

    奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物.如图摘录的是其说明书的一部分信息.

    人体吸收该药的主要器官为

    本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果.酶在人体内的化学反应中起作用.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015年浙江省金华市义乌市宾王中学中考科学(生物部分)模拟试卷(3月份)
  • 2. 下列与人体健康相关的叙述正确的是(    )

    A: 抽血化验时,针头刺入的血管是动脉
    B: 大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小
    C: 人体需要七大营养素,淀粉被最终消化的场所是口腔
    D: 小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015年浙江省金华市六校联考中考科学(生物部分)模拟试卷
  • 3. 下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是(    )

    A: 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
    B: 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
    C: 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
    D: 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015年浙江省金华市六校联考中考科学(生物部分)模拟试卷
  • 4.

    如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位.

    图甲中“剪刀”模拟消化液中的

    葡萄糖最终处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的(选填数字).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015年浙江省嘉兴市秀洲区新塍中学中考科学(生物部分)模拟试卷
  • 5.

    图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

    消化a的消化液有,a进入血液的过程叫

    肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的结合,造成组织细胞缺氧死亡.

    正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是,e进入血液的生理过程为

    在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

    有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是

    以上活动之所以能顺利的进行主要是通过的调控作用来实现的.

    图中的b、c生理过程是通过实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过作用进入血液.

    医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年浙江省湖州市安吉县安城中学中考科学(生物部分)模拟试卷
  • 6. 消化系统的部分器官如图所示,食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质,必须消化成小分子物质才能被人体吸收,消化和吸收营养物质的主要器官是(  )


    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:七上科学提分必备:期中模拟测试卷三(1-2章内容)
  • 7. 下列对于如图的叙述中,哪项是正确的(  )

     

    A: ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
    B: ②分泌的消化液能消化淀粉
    C: ③分泌的消化液含有胃蛋白酶,能消化蛋白质
    D: ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级上学期提分必备:期末复习试卷一
  • 8. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )

    A: 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
    B: 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
    C: 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
    D: 胆汁不能消化淀粉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级上学期提分必备:期末复习试卷一
  • 9. 某同学感冒,按照医生要求吃药。请回答下列问题:

    吃的药首先通过人的系统进入循环系统,再经过血液循环运往全身各处细胞。

    药物进入循环系统后,首先运到心脏的心房(填左或右)。最后从毛细血管处穿过进入组织中。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级上学期提分必备:期末复习试卷三
  • 10. 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    清水或唾液

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    震荡后保温

    37℃水浴中保持10分钟

    加入碘液

    2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    请回答下列问题:

    为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入,作为1号试管的对照实验。

    1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶,它能促进淀粉的分解。

    1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中,有助于食物的消化。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级上学期提分必备:期末复习试卷三