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部编版： 七年级上册
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  • 1． 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（   ）

    ①蛋白质　②脂肪　③淀粉　④无机盐　⑤维生素
    A: ③①②
    B: ③①④
    C: ①②③
    D: ①④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
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  • 2． 绍兴腐乳气香、味鲜，深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品，制作的基本过程是长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答：
    从生物的代谢方式分析，毛霉和曲霉属于(填“自养”或“异养”)生物。
    蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最终会分解成易被人体消化道直接吸收的，人体吸收该物质的主要器官是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
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  • 3． 左图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（   ）

    A: 从左图中可以知道pH＝6左右时植物淀粉酶的活性达到最大
    B: 从右图中知道酶C活性会随着温度的升高不断增强
    C: 从左图中可知若细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶活性逐渐升高
    D: 从右图中可知活性温度的范围最广的酶是B
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
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  • 4． 我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A: 淀粉不能为人体提供能量
    B: 形成尿液的主要器官是肾脏
    C: 正常尿液中一定含有a物质
    D: 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
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  • 5． 大米在人体内会发生各种变化，请分析回答问题：
    大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有；淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
    葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过肾小球的作用形成原尿，在处它又被重新吸收回血液中。
    葡萄糖随着血液循环最终到达处，在那里它被分解成，同时释放能量。这样大米的重要使命就完成了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
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  • 6． 图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是（   ）

    A: To表示淀粉酶催化反应的最适温度
    B: 图甲中Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
    C: 图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖含量不再上升，表明酶的活性已达到最大
    D: 图乙中A点对应的温度为To，因为麦芽糖含量增量最快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市稠州教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中学力检测试卷（1.1-4.2）
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  • 7． 从十二三岁到十七八岁是一个人生长发育的飞跃时期，营养是保证正常生长发育和智力发展的物质基础。下图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A--E)被消化的程度，请据图回答：

    食物的消化和吸收主要是在[]中进行，请说出该结构易于消化吸收的原因 （不少于两点）。
    身体迅速发育的青少年应多吃曲线代表的营养物质，请写出哪些食物中含此类营养物质较多（不少于三种）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市四校2018-2019学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 8． 为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答:

    试管编号实验步骤

    1

    2

    3

    4

    1%NaCl溶液(mL)

    1

    1%CuSO4溶液(mL)

    1

    1%Na2SO4溶液(mL)

    1

    蒸馏水(mL)

    1

    pH6.8缓冲液(mL)

    1

    1

    1

    1

    1%淀粉溶液(mL)

    1

    1

    1

    1

    唾液淀粉酶溶液(mL)

    1

    1

    1

    1

    各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

    取出试管，加入1%碘溶液0.1mL

    观察结果

    无色

    深蓝色

    浅蓝色
    实验中加入缓冲液的作用是；
    该实验中设置4号试管的是作为:设置3号试管的目的是。
    实验结论是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市四校2018-2019学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 9． 将下列人体消化系统示意图补充完整：

    1     2    3   
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江台州市天台县实验中学2018-2019学年七年级上学期科学期中检测卷
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  • 10． 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（   ）
    A: 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
    B: 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
    C: 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
    D: 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.2 消化系统的组成（第1课时） 同步练习
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