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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    连接电路时开关应 ．

    请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端．

    小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率  额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）．为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）移动．

    小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是  W．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？（　　）
    A: 电压表的量程太大
    B: 电流表的量程太大
    C: 电源电压太低
    D: 变阻器的电阻太大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 为了探究“电功率与电阻的关系式”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（　　）
    A: R1＞R2   P1＞P2
    B: R1＜R2  P1＜P2
    C: R1＞R2   P1＜P2 
    D: R1＜R2   P1＞P2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U﹣I图象如图所示，则下列图中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）
    A: R1＞R2 ， P1＞P2
    B: R1＜R2 ， P1＜P2
    C: R1＞R2 ， P1＜P2
    D: R1＜R2 ， P1＞P2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    电压表示数/V

    4.5

    4.0

    3.5

    3.0

    2.5

    2.0

    1.5

    电流表示数/A

    0.17

    0.22

    0.28

    0.34

    0.39

    0.44

    0.51

    功率/W

    0.77

    0.88

    0.98

    1.02

    0.98

    0.88

    0.76

    实验中小明设计的电路如上图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如上表：
    通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是 的滑动变阻器．

    根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小．

    分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是 

    以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为 Ω．（结果取整数）

    小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图所示，电源电压和灯L的电阻不变，灯L上标有“6V 3W”字样．当开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为1.0A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片P移至b端时，电源电压U和灯L消耗的电功率P为（　　）
    A: 3V 1.5W   
    B: 3V 0.75W 
    C: 6V 1.5W
    D: 6V 0.75W
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干．
    用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整

    连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 出现断路．（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）

    排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动．

    通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成了图丙所示的U﹣I图象，小灯泡的额定功率是 W．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 质量相等的甲、乙两车，在同一平直公路山向东行驶，他们行驶过程中的路程与时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A: 在行驶过程中，两车的动能始终相等
    B: 以乙车为参照物，则甲车向西行驶
    C: 若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲车受到的牵引力较大
    D: 若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲、乙两车的功率之比为9：4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 生活中我们常遇到下列情形：电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热；家电热毯的电阻线断了，将电阻线接上后继续使用，在使用中发现接头处容易烧焦．请你用学过的物理知识解释其原因．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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