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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小亮同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持 6V 不变)、待测小灯泡(标有“0.28” 字样)、电流表、电压表(只有 0~3 伏档完好)、滑动变阻器、开关及导线若干,正确连接电路后进行实验。

    在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为,小灯泡不能正常发光。
    小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。  

    实验序号

    电压 U(伏)

    电流 I(安)

    1

    3.0

    0.24

    2

    2.2

    0.28

    3

    1.7

    0.30

    ①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整; 

    ②求出该小灯泡的额定功率为W。 

    ③小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由?。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2018-2019学年九年级上学期科学期末质量评估试卷
  • 2. 在测定小灯泡额定功率实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右。

    请在图中用笔画线代替导线连接电路,如果原连接有误,请在错处打“×”并改正。
    实验中电流表突然损坏,实验小组找到一个阻值为10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计了电路图,重新测定。

    步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1 , 调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8 V。

    步骤二:S2与接线柱2接通,使滑动变阻器阻值 (选填“变大”、“不变”或 “变小”),读取电压表示数U 。

    步骤三:断开S1、S2 , 整理器材。

    灯泡额定功率的表达式P=。(表达式中不需带单位)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市天台县2018-2019学年九年级上学期科学期末检测试卷
  • 3. 为了探究电流通过导体所产生的热量与什么因素有关,某同学设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量和初温均相同的煤油,已知R1<R2 。下列分析错误的是(   )

    A: 选用煤油,因为煤油的比热较小
    B: 一段时间后,温度计示数t<t
    C: 比较两支温度计的示数大小,可以探究电热与电阻的关系
    D: 该电路没有接入电流表,因此无法探究电热与电流的关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市天台县2018-2019学年九年级上学期科学期末检测试卷
  • 4. 在学校创新比赛中,某同学设计了一个多档位电热水器。其工作电路图如图甲所示,R1和R2是两根电热丝;旋转开关如图乙所示,内有一块绝缘圆盘,圆盘的边缘共有10个金属触点(触点编号与电路图对应,编号相同的触点用导线连接)。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,可以将相邻的触点连接。

    当旋钮上的箭头指向图中位置 D,金属滑片将1、2两触点接通,同时另一端也将3、4两触点接通。旋钮上的箭头指向 A、B、C、D 不同位置时,可以实现四档依次递减或递增的加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示:

    温度档位

    高温

    中温2

    中温1

    低温

    加热功率/W

    1100

    660

    440

    264

    旋钮上的箭头指向D位置时,电热丝R1和R2的连接方式是(选填“并联”、“串联”或“无法确定”)
    当旋钮上的箭头指向A位置时,加热功率为W。
    电热丝R2的阻值为多少?
    根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,按图甲连接。检查无误后,将电热器接入家庭电路,借助电能表和计时器测量电热器在不同档位工作时消耗的实际电功率,结果发现每一档的实际功率均小于设计要求,而电源电压为220V不变。产生这种偏差的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市天台县2018-2019学年九年级上学期科学期末检测试卷
  • 5. 下列用电器主要利用电流热效应工作的是(   )
    A: 计算器
    B: 电风扇  
    C: 电饭锅
    D: 电视机
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市南浦中学2018-2019学年九年级下学期科学百题竞赛试卷
  • 6. 如图所示,电源电压为12伏,定值电阻R的阻值为5欧。当电动机正常工作时,电流表的示数为0.8安;电动机被卡住不转动时,电流表的示数变为2安。由此可以,电动机正常工作时的输出功率为(   )

    A: 4瓦
    B: 6.4瓦
    C: 5.76瓦
    D: 0.64瓦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区2018-2019学年九年级下学期科学2月月考试卷
  • 7. 某同学做”测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好,待测小灯泡标有“2.5V”字样,电源的电压有2V和4V两档,滑动变阻器有“5  2A”、“10  1A”两个可选。
    如图为部分已连接的实物电路图,请补充连接成完整的电路图。

    当小灯泡正常发光时,他观察到电流表的示数如上如图所示,请判断其所选滑动变阻器的规格是

      

    难度: 困难 题型:常考题 来源:(缺解答题)浙江省嘉兴市2018-2019学年九年级上学期科学期末统一考试试卷
  • 8. 如图所示为某宠物饮水机,铭牌上标有“3W”字样。“3W”表示饮水机的(   )

    A: 额定电压
    B: 额定电功
    C: 额定电流
    D: 额定功率
    难度: 简单 题型:常考题 来源:(缺解答题)浙江省嘉兴市2018-2019学年九年级上学期科学期末统一考试试卷
  • 9. 如图为”探究焦耳定律”的实验示意图。用该实验装置在“研究电流做功产生的热量与电阻的关系”实验时,可以确保甲、乙两装置的(   )


    A: 电阻相等和电流相等
    B: 通电时间相等和电流相等
    C: 电阻相等和通电时间相等
    D: 电压相等、通电时间相等、电流相等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(缺解答题)浙江省嘉兴市2018-2019学年九年级上学期科学期末统一考试试卷
  • 10. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡额定电功率”实验中,连接的电路如图甲所示,电源电压为3V。

    按图甲连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是(填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器新路”)。
    并除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表示数为2.4V,则小灯泡消耗的实际功率额定功率(填大于”、小于“或“等于”);调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区2018-2019学年九年级上学期科学期末质量检测试卷