首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 为探究小灯泡发光亮度与实际功率、灯泡种类之同的关系。小科设计了如图所示的电路，灯泡L1是额定电压为2.5V的LED灯，L2是额定电压6V的白炽灯。实验时，先只闭合S、S1 ， 移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表一：然后再只闭合S、S2，移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表二。

    表一：

    序号

    电压/V

    电流/A

    实际功率/W

    亮暗情况

    1

    1

    0.16

    0.16

    暗

    2

    1.5

    0.22

    0.33

    较亮

    3

    2.5

    0.28

    0.7

    亮

    表二：

    序号

    电压/V

    电流/A

    实际功率/W

    亮暗情况

    4

    1

    0.28


    很暗

    5

    2.5

    0.38

    0.95

    暗

    6

    6

    0.72

    4.32

    很亮
    计算出第4次实验中灯泡L2的实际功率为 W.
    分析第1、2、3次（或第4、5、6次）实验结果，可得出的实验结论是。
    实验发现第4次实验时灯泡L2的亮度比第1次实验时灯泡L1的亮度小，造成此现象的原因是      。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市镇海区2018-2019学年九年级上学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量间接测量的研究方法。下列研究方法采用转换法的是（  ）
    A: 用细胞结构图研究植物细胞
    B: 焦耳定律研究电流热效应
    C: 用红磷和白磷研究燃烧条件
    D: 用课本挤压模拟地壳运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州育英国际实验学校2018-2019学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，有下列器材：额定电压为 3.8V 小灯泡一个（电阻约为 10Ω）； 滑动变阻器 R，规格为“8Ω 0.5A”；学生电源一个，如图甲，有 4 个调节档：3V、4.5V、6V、7.5V；开关一个，电压表和电流表各一个，导线若干。

    甲、乙、丙三位同学分别选择了 4.5V 档、6V 档、7.5V 档电压进行实验。你认为能顺利完成实验的同学有。
    用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
    经过实验，某同学记录实验数据如下表：分析数据，你认为该同学的错误是。

    实验数据记录表

    项目

    电压/V

    电流/A

    电功率/W

    额定功率/W

    1

    3.6

    0.3

    1.08

    1.43

    2

    3.8

    0.4

    1.52

    3

    4.0

    0.42

    1.68
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州育英国际实验学校2018-2019学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 小红和小明分别用下图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。（设他们所用的各种同类器材性能相同）

    在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的？
    他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是。
    小红和小明的实验方案中有一个是错误的，是哪一个？为什么？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区三校教研共同体2018-2019学年九年级上学期科学教学调研（三）试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某同学家的电子式电能表表盘上有“1600imp/kW•h”的字样，表示每用电1kW•h指示灯闪烁1600次。据此信息，回答下列问题：若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min， 观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该电热器消耗的电能是 J，实际电压是 V。（设电热器的电阻不变）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区三校教研共同体2018-2019学年九年级上学期科学教学调研（三）试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 在“测定小灯泡的电功率’’的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6伏，小灯泡额定电压为2.5伏(灯丝电阻约为10欧)。

    为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用        。
    用笔画线代替导线，在答卷上将图甲所示的实物电路连接完整。
    电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：。
    排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动。
    多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知：该小灯泡正常发光时的功率为瓦。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省湖州市德清县2018-2019学年九年级上学期科学期末调研测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。两个5欧的电阻并联后再与另一个5欧的电阻串联，将其中两个电阻按图示分别置于两个透明容器中，两个容器中密封着等量的空气。U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（   ）

    A: 图示中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
    B: 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少
    C: 将图示中左侧5欧电阻丝换成10欧电阻丝后，可探究电流产生的热量与电阻的关系
    D: 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省湖州市德清县2018-2019学年九年级上学期科学期末调研测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型。接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏，指示灯规格为“6V 3 W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。(衔铁与弹簧及墙的接触处均绝缘)

    若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 (选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)接通。
    当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为以，消耗的实际功率为额定功率的1／25。求：

    ①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能；

    ②定值电阻R0的阻值。  (指示灯的电阻不变)
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省湖州市德清县2018-2019学年九年级上学期科学期末调研测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图装置，在两相同烧瓶内装满等质量，初温相同的煤油，瓶塞上各插入一根温度计，瓶内装入粗细、材料相同电阻丝R1和R2 ， R1长度大于 R2。闭合开关，经过一段时间t1后，甲温度计升高温度T甲 （选填“大于”或“小于”）乙温度计升高温度T乙。断开开关，当两温度计示数回到初始温度后，向右移动滑片，再闭合 开关，此时甲温度计升高温度T 甲所需时间为 t2 ， 则 t1t2（选填“大于”或“小于”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市椒江区2018-2019学年九年级上学期科学期末质量评估试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下表为某电烤箱铭牌，如图虚线框内所示是电烤箱内部简化电路图，R1 和R2 均为电热丝。求：

    ××牌电烤箱

    额定电压

    220V

    额定功率

    高温档

    1100W

    低温档

    440W

    频率

    50Hz

    电烤箱在高温档工作 10 分钟所消耗的电能；  
    电路中 R2 的阻值；
    若在电路中加一个“限高温开关”，当电烤箱通过一定温度时能自动断开电路，该开关最好安装在A，B，C中的点处 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市椒江区2018-2019学年九年级上学期科学期末质量评估试卷
    解析 收藏 试题篮