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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中，小明利用家中的电能表和钟表测量家用电熨斗的实际电功率。小明观察到家中电能表的表盘如下图所示，此时电能表的示数为kW•h。电能表表盘上标有“1600imp/kw•h”的字样，它表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次。小明先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该电熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁160次，该电熨斗的实际电功率是W．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市部分学校2021-2022学年上学期九年级科学第二次独立作业试卷
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  • 2． 小明家刚买了一台新的电热饮水机，简化电路如图所示。它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制)，小明阅读该饮水机说明书可知：额定电压220V,加热时的功率400W,保温时的功率40W。试问：

    饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于状态。（填断开或闭合）
    R1电阻值多大？
    在某次该饮水机持续加热时，小明将家里的其他用电器都关闭，他发现该饮水机持续加热时，家里标有“6000r/(kW·h)”字样的电能表转盘10 min内转过了300转，则该饮水机持续加热时的实际电功率多大？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区六校2021-2022学年九年级上学期科学12月份独立作业试卷
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  • 3． 在“测量小灯泡的功率”实验中，电源为2节干电池，小灯泡标有“2.5V”字样。

    按图甲方式连接好电路，小煦刚要闭合开关时，同组同学提醒他的操作有一个不妥之处，请你帮他指出：。
    闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小煦发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是。
    排除故障后，小煦闭合开关进行实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为瓦。
    实验结束后，小组同学对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区六校2021-2022学年九年级上学期科学12月份独立作业试卷
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  • 4． 学校实验室新进了一批“2.5V0.75W”的小灯泡，小金想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验员提供的电源电压恒为6V。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    发光情况

    熄灭

    较暗

    较亮

    亮

    明亮

    更明亮

    电压U/V

    0.2

    0.9

    1.7

    2.1

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.1

    0.19

    0.24

    0.26

    0.28

    0.30
    请将图甲的实验电路连接完整；
    小金连接电路并移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，如上表。根据表中信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦；
    由实验数据可知，滑动变阻器的最大阻值不小于Ω。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市杭州十三中2021-2022学年九年级上学期12月科学月考试卷
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  • 5． 如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且R1＞R2 ， 瓶内装入等质量的煤油，下列说法错误的是（   ）

    A: 为了使实验现象更明显，烧瓶内选用比热容较小的液体
    B: 若在该装置中串联一个滑动变阻器，就可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电流大小的关系
    C: 实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
    D: 若要比较水和煤油的比热容大小，不仅需要将其中一个烧瓶内的煤油换成等质量的水，还需使烧瓶内两个电阻的阻值不相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市杭州十三中2021-2022学年九年级上学期12月科学月考试卷
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  • 6． 下列电器接在家庭电路中正常工作时，功率约为1200W的家用电器可能是（   ）
    A: 白炽灯
    B: 空调
    C: 电视机
    D: 洗衣机
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市杭州十三中2021-2022学年九年级上学期12月科学月考试卷
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  • 7． 小明设计了一个多档位节能电烧水壶。其中开关S为防干烧温控开关，通常情况闭合；定值电阻R1、R2为加热电阻，R1电阻为48.4Ω，R2电阻是R1的两倍。通过滑动金属滑杆上的滑块P可实现“高功率档”、“中功率档”、“低功率档”和“断开档”之间的转换。用电高峰时，他请父母断开家中除烧水壶外的全部用电器，用烧水壶“中功率档”加热60s，观察到电能表在这60s内闪烁了24次（电能表表盘如图）。

    “高功率档”时，滑块P位置应在图（选填“①”、“②”、“③”或“④”） 的位置。
    在这60s内消耗的电能是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年九年级上学期科学第一次模拟联考试卷
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  • 8． 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小科设计了如图甲所示的电路，其中电源由3节干电池组成，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω  2A”，电流表和电压表都是已选择好合适量程。

    闭合开关后，灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，请你帮小科判断：此时灯泡（填“有”或“没有”）故障。
    某次实验测量中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向（填“左”或“右”）移动，直至小灯泡正常发光，记下电流表的示数 I1和电压表的示数 U1。
    小科想进一步了解发光二极管的发光情况。实验前小科查阅资料发现发光二极管将电能转换成光能的效率更高，功率相同时，发光二极管更亮。然后把电路恢复实验前状态，将小灯泡换成二极管，闭合开关，移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时，记下电流表的示数I2和电压表的示数U2 ， 则U2I2U1I1。（填“＞”、“＜”或“＝”）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年九年级上学期科学第一次模拟联考试卷
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  • 9． 为研究电流通过导体产生的热量与电流大小有关，小洪同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线，电源等，设计的方案如图甲所示。

    实验时接通电路，几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”。由此可知，该实验方案是通过测量来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的。
    实验时，小洪第一次将滑片处于阻值最大处后，闭合开关，读取电流大小并记录相关实验现象，然后断开开关，向左移动滑片后，马上闭合开关，进行第二次实验，记录相关数据及现象……。小洪的实验过程是否正确？理由是？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江师范大学婺州外国语学校2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 10． 光伏发电技术已走向许多百姓家，其简化电路如图。

    控制开关(填“s1”、“s2"或”s1和s2 ， ")闭合，则说其明太阳能电池板正为蓄电池充电。
    以光伏发电为电源的路灯，若其电源的输出电压为36V，电流为0.5A，则输出功率是。
    某用户的光伏发电板总功率为1600W，一天有效光照时间按5h计算，该用户满负荷使用，一天的耗电量是kW·h
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江师范大学婺州外国语学校2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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