万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小乐认为电流通过导体时产生的热量可能与通过导体的电流、导体电阻和通电时间有关。她用如图所示实验装置进行探究，接入的三根电阻丝规格相同（阻值为5Ω）；两个相同的空气盒各自连接一个相同的U形管，两U形管装有同种液体并封闭等量的空气，且两U形管内的各液面相平。则该实验（）

A: 通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快

B: 可探究导体产生的热量与导体电阻的关系

C: 无法探究导体产生的热量与通电时间的关系

D: 运用了控制变量法和转换法

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷

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2．如图所示电路，电源电压不变，灯泡L规格为“3V 0.6W”，滑动变阻器R₀规格为“10Ω 1A”。闭合开关，滑片P滑至a端，灯泡正常发光。不考虑温度对灯丝电阻的影响。求：

灯泡正常发光10分钟，消耗的电能。

闭合开关后，电路可达到的最小总电功率。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷

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3．下列家用电器中，正常工作相同的时间，消耗电能最多的是（）

A: 冰箱

B: 电热水壶

C: 液晶电视

D: 笔记本电脑

难度：简单题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷

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4．小乐利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压恒定。

连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数；则出现该故障的原因可能是小灯泡发生（选填“断路”或“短路”）。

排除故障，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图乙所示，接下来应调节滑动变阻器的滑片，直到，再读出电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。

在电压表损坏的情况下，小乐又设计了如图丙所示电路，其中定值电阻的阻值为R₀ ，也测出了额定电压为U₀的小灯泡的额定功率；其实验步骤如下：①先闭合开关S、S₁ ，断开S₂ ，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为需要的值，此时小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变，闭合开关S、S₂ ，断开S₁ ，读出电流表的示数为I。小灯泡的额定功率P_额＝（用U₀、I、R₀表示）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷

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5．小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压恒为6伏，滑动变阻器规格为“50Ω，1A”。