万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是（写出一种即可）。

小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（选填序号）。

小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B" ）。

小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市余姚市2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷

2．为测量小灯泡的额定功率，现提供的器材如下：A：小灯泡一个（额定电压为2.5V，阻值约为几欧）；B：电流表(0~0.6A0~3A)；C：电压表(0~3V0~15V)；D：滑动变阻器(15Ω1A)；E：滑动变阻器(50Ω0.3A)；F：滑动变阻器(500Ω0.1A)；G：电源(3V)，H：导线若干。

滑动变阻器应选（填器材前的字母编号）。

选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将乙图中的实验器材用导线连接起来，其中有一处连接错误，错误的地方是。

改正错误后，移动滑片，读取多组电压表的示数 U、电流表的示数 I 的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出I—U关系图，如图丙所示。通过图丙可得小灯泡的额定功率为W。

实验后，小明同学想到另一种求解额定功率的方法，利用电压小于2.5V时的电压、电流数据求出电阻，然后利用P= $\text{[math]}$ 计算出小灯泡的电功率。小明发现计算结果R与真实值相比偏大，根据所学的知识，你认为原因可能是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市梅城中学2020-2021学年九年级上学期科学11月份月考试卷（到第3章）

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3．电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关？兴趣小组设计了如图所示的装置Ⅰ、 Ⅱ，他们将两段阻值不同的电阻丝(R₁2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过相同的短玻璃管与相同的气球相连，实验过程中电源电压保持不变。下列叙述中，正确的是（）

A: 探究电流产生的热量与电流大小的关系，可比较气球甲、乙的体积变化

B: 探究电流产生的热量与电阻大小的关系，可比较气球乙、丁的体积变化

C: 装置Ⅰ、Ⅱ同时实验，通电相同时间后，体积变化最大的气球是丙气球

D: 装置Ⅰ、Ⅱ同时实验，通电相同时间后，体积变化最大的气球是甲气球

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市梅城中学2020-2021学年九年级上学期科学11月份月考试卷（到第3章）

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4．小明在老师指导下，用一个标明“1800revs/（kW·h）”的电能表，它的作用主要是。它也可以用来粗略测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在10min内测得转盘转过的转数为30转，则这盏灯的功率为W

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市平阳县水头学区两校2021-2022学年九年级上学期科学期中联考试卷

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5．在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图：

你认为图电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是；

小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次阶段性检测试卷

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6．如图实验装置可以用于探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关。实验装置中,两根阻值不等的电阻丝R₁（5Ω）、R₂（10Ω）串联后分别放入两个透明容器中，两个容器各连接一个U形管，两U形管装有同样的液体并封闭等量的空气，通电前，两U形管内的各液面相平，通电后，通过R₁、R₂的电流分别为I₁、I₂ ，通电一段时间后，比较液面的高低,应是（）

A: I₁=I₂ ， A管中的液面较高

B: I₁=I₂ ， A管中的液面较低

C: I₁>I₂ ， A管中的液面较高

D: I₁2 ， A管中的液面较低

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次阶段性检测试卷

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7．某同学要测量一个小灯泡的额定功率，该小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路如图甲所示。电源电压为6伏，滑动变阻器的规格为“5Ω，2A”。

实验过程中，判定该小灯泡正常发光的方法是。

该同学检查电路连接无误，滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示。为了测定这个小灯泡的额定功率，应进行的改进措施是：。

利用改进后的电路测得灯泡正常发光时的电流如图丙所示，则灯泡的额定功率为。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次阶段性检测试卷

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8．星期天天气很热，小科和小华在开着空调的书房内认真地复习功课。傍晚时分，小科打开灯泡上标有“PZ220-40”字样的台灯时，发现台灯发光较昨天暗了。小科猜想：主要是灯丝的升华造成的，依据是：由于灯丝升华，灯丝的横截面积变小，电阻变大，而台灯两端电压不变，由公式 P= $\text{[math]}$ 可知功率变小，因此灯变暗了；小华猜想：主要是电路R的负荷增大造成的，依据是：由于许多家庭开了空调，电路的负荷增大了，总电流变输电线上有电阻，导致台灯两端的电压降低，而灯丝电阻不变，由公式P= $\text{[math]}$ 可知功率R变小，因此灯变暗了。

小科为了验证自己的猜想，他在爸爸的指导下用新的相同规格的灯泡替代原来的灯泡，观察到新的灯泡亮度与原来的那只灯泡亮度基本一样，说明小科的猜想是（填“正确”或“错误”）的。

请你设计一个方案，验证小华的猜想是否正确。
简要做法：；如何判断：。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市星海中学2021-2022学年九年级上学期科学分层知识演练试卷（二）

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9．在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为 6 V 的电源，额定电压为

2.5 V 的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。如图甲是没有连接完的实物电路。