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部编版: 七年级上册
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  • 1. 工人用如图所示的滑轮组提起重2000N的物体,若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800N,则该滑轮组的机械效率为 ;若工人用800N的拉力在1min内将这个物体匀速提高了3m,他做功的功率为 W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  如图,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1 , 并画出拉力F1的力臂L1

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  如图所示,小刚用200N的拉力在10s内把重320N的物体匀速提升了3m,滑轮的机械效率是   ,拉力的功率是   W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:

    实验

    次数

    物重

    G/N

    动滑轮重

    G/N

    钩码上升的

    高度h/m

    动力

    F/N

    动力作用点移动的距离s/m

    滑轮组的机

    械效率η/%

    1

    1

    0.5

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    2

    0.5

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    3

    4

    0.5

    0.1

    2

    0.3


    4

    4

    1

    0.1


    0.5

    50.0

    根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法

    在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为  N,第3次实验时滑轮组的机械效率为 

    由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关

    由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据:

     实验序号

     动滑轮重G/N

     物重G/N

     钩码上升的高度h/m

     拉力F/N

    拉力作用点移动的距离s/m

     有用功W/J

     总功W/J

     滑轮组的机械效率η

     1

     0.5

     1

     0.1

     0.7

     0.3

     0.21

     47.6%

     2

     0.5

     2

     0.1

     1.1

     0.3

     0.2

     60.7%

     3

     0.5

     4

     0.1

     2

     0.3

     0.4

     0.6

    请你将表格中的数据补充完整:

    ★=  ;▲=  ;◆=  .

    请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法

    用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”)

    第一次实验中,提升钩码所用的时间为1.5s,则拉力的功率是 W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.

    如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm),在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆.甲在A点施加一个大小为20N的水平力FA , 想让转盘转动,对面的乙在距O点40cm处的B点同时施加一个水平力,想让转盘反方向转动,乙应沿图中(选填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加一个至少为N的力,才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其它力对转动的影响)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7.  物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.

    在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是 ;若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.

    调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡

    实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在 点,且拉力的方向是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是(  )

    A: 水平地面对小勇的支持力做功为6000J
    B: 小勇做的有用功为3000J
    C: 小勇拉力的功率为250W
    D: 此滑轮组的机械效率为80%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.  如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验,每个钩码重为0.5N.

    实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡.

    在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂   个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为   N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图,建筑工人用400N的拉力,将重1000N的物体匀速提升3m,所用时间是18s,

    求:

    工人做功的功率

    滑轮组的机械效率

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