当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图中显示甲乙两球下落时的频闪照片;丙图所示是海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡,气泡在上升过程中越来越大;丁图用打气筒向广口瓶中打气,过一会儿看到瓶塞跳起。则下列说法不正确的是 (     )   

    A: 甲乙两球下落时都是重力势能转化为动能
    B: 甲球下落过程中动能在逐渐增大
    C: 丙图中气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能
    D: 丁图中瓶塞跳起时,瓶内气体一部分内能转化为瓶塞的机械能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学期中独立作业试卷
  • 2. 小江想探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面、三个质量不同的铁球、一块木块。各器材的组装示意图如图1所示。

    如图1,每次实验时都将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放,通过观察比较判断铁球动能大小。从而研究动能大小与的关系。
    小南对小江的实验方案进行改进:不用木块,而是在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图2所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥,实验时将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放,通过观察比较来判断铁球动能大小。
    小金认为小南用三个实心铁球不合理,应调整用相同、质量不相同的金属球做上述实验。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州江南实验学校2021-2022学年九年级上学期科学期中教学质量检测试卷
  • 3. 如下图是荡秋千的简化模型。摆球在A点静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高,下列说法正确的是(   )

     
    A: 球在B、C两点的动能相等
    B: 球在A、D两点的机械能相等
    C: 球从B点到O点的过程中机械能减少
    D: 球从O点到C点的过程中重力势能减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州江南实验学校2021-2022学年九年级上学期科学期中教学质量检测试卷
  • 4. 学校将举行运动会,如图为小联同学在练习跳远时的几个阶段,则他(   )

    A: 在起跳时机械能为零
    B: 经过最高点时动能为零
    C: 经过最高点时重力势能最大
    D: 整个过程机械能守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市新希望学校2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
  • 5. 实验小组的同学小联用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上木块,将木块撞出一段距离。记录数据如下表。

     

    实验次数

    钢球质量m/g

    钢球下摆高度h/cm

    木块滑行距离L/cm

    1

    20

    20

    20

    2

    30

    20

    28

    3

    40

    20

    35

    本实验研究的动能大小是通过观察来判断的;
    从表中数据可以得出的结论是
    小盟同学用图乙所示的装置进行探究,设计了以下两个实验方案:

    方案一:用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度,静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击后移动的距离;

    方案二:用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度,静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击后移动的距离;

    上述两个方案中,能完成某个因素探究的是方案一,方案二无法完成的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市新希望学校2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
  • 6. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 , C、D两球陷入沙深度均为h3 , 且h1<h2<h3

    本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的。
    比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:
    比较两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。
    比较C、D两球动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市树人中学教育集团五校2021-2022学年九年级上学期科学期中学力调研试卷(到第3章第3节)
  • 7. 在刚刚结束的运动会中,同学们各显身手,展现了奋力拼搏、积极向上的精神风貌。在比赛过程中有位七年级的小同学提出了一个疑问,为什么很多比赛项目的选手(例如跳高、跳远、铁饼、标枪等)在起跳或投掷前都要助跑,而且助跑跑得快的同学一般成绩都比较突出?这有什么科学道理,以跳远为例运动员们跳的最大高度相同,在跳的最大高度相同的情况下,起跳后落地时间也相同,且最高点的速度即为整个跳远过程的水平速度)请你从机械能的角度帮助七年级的学弟解释这一现象!(提示可以从起跳时、最高点等分析,不考虑空气阻力的影响)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市树人中学教育集团五校2021-2022学年九年级上学期科学期中学力调研试卷(到第3章第3节)
  • 8. 下列有关如图所示四幅图的观点中(不计摩擦),分析错误的是(   )

    A: 图甲中,起跳离开地面后,人只受到重力的作用
    B: 图乙中,在下降过程中,滚摆的动能逐渐减小
    C: 图丙中,卫星在近地点的速度最大
    D: 图丁中,小球运动到③位置时速度不为零
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市树人中学教育集团五校2021-2022学年九年级上学期科学期中学力调研试卷(到第3章第3节)
  • 9. 小王为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲:质量相等的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处和 B 处开始向下运动, 然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

    实验乙:质量不等的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。

    要探究物体动能的大小与质量的关系应选用(填“甲”或“乙”)图装置。
    由实验甲可以得出的结论是
    本实验中通过木块被推动的距离反映小球的动能大小,这种研究问题的方法叫转 换法。下列事例中不属于这种方法的是    
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市梅城中学2020-2021学年九年级上学期科学11月份月考试卷(到第3章)
  • 10. 滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台甲处由静止自由下滑,不计滑台摩擦和空气阻力,仅依靠滑行过程中运动员姿势的自然(不用力)变化,不可能滑到滑台丙处的是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市南浦实验中学2021-2022学年科学九年级上学期期中考试试卷(到第3章第3节)