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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某兴趣小组的同学在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，完成了如图甲、乙、丙所示的三组实验。每次实验均让小钢球从同一斜面上静止滚下，撞击同一水平木板上的同一木块，记录并比较木块被推出距离的大小。请回答:

    设计甲、乙实验的目的是探究;本次实验是研究的动能大小。

    A.小球在斜面上时的动能   B.小球撞击木块时的动能   C.小球撞击木块后木块的动能

    小明同学发现乙、丙实验中木块被推出的距离差不多远，由此得出结论:动能大小与质量无关。小组同学讨论后，认为不能通过比较乙、丙实验得出此结论，原因是。
    小阳同学提出在探究动能大小与速度关系时，也可以这样设计实验方案:拿走木块，在水平木板上铺上毛巾，将同一小球从斜面的不同高度静止释放，通过比较小球在毛巾上滚动的距离，也可以得出探究结论。你认为他的方案是否合理，请说明理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江师范大学婺州外国语学校2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 2． 请分析以下两个有关能量的问题。
    “强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的有关。
    旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了能。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市宾王中学2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 3． 如图所示，媛媛站立在电动扶梯上随电梯一起匀速上升，则此过程中，关于媛媛机械能的变化，下列说法正确的是（   ）

    A: 动能增大，重力势能减小
    B: 动能增大，重力势能增加  
    C: 动能不变，重力势能减小
    D: 动能不变，重力势能增加
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市宾王中学2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 4． 如下图所示，直升飞机悬停在空中。下列对直升飞机能量的分析，正确的是（   ）

    A: 直升飞机具有重力势能
    B: 直升飞机的动能不断转化为重力势能
    C: 直升飞机的重力势能不断转化为动能
    D: 直升飞机的机械能在不断增大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省温州市洞头区2021-2022学年九年级上学期科学学业水平期中检测试卷
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  • 5． 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是(   )

    A: 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
    B: 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
    C: 在实验器材选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素
    D: 实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市临海东塍中学2021-2022学年九年级上学期科学第3次考试试卷
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  • 6． 如图，重物P放在一水平长木板OA上，将长木板绕O端匀速缓慢转动一定角度，重物P相对于木板始终保持静止。匀速转动过程中，下列说法错误的是(  )

    A: 外力对木板做了功
    B: 木板对重物P做了功
    C: 重物P的机械能不断变大
    D: 长木板和重物的总机械能保持不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试题
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  • 7． 在排球比赛中，圆圆把排球斜向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试题
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  • 8． 实验小组的同学用下图的装置探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。

    实验组别

    钢球质量/g

    钢球下摆高度/cm

    木块滑行距离/cm

    1

    15

    22

    30

    2

    25

    22

    49

    3

    35

    22

    68
    如图甲所示，用细线把钢球悬挂起来，将摆锤拉到某一高度后释放。钢球向下摆动的过程中，重力势能和动能如何变化？；

    本实验让同一小钢球从不同高度分别由静止释放，判断同一小钢球从不同高度释放到达竖直位置D，获得动能大小是通过观察比较来判断的；本实验采用的科学研究方法是。
    让质量不同的钢球从相同高度摆下，由上表中实验数据和现象可得出结论：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区八校联考2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 9． 为探究影响重力势能的大小的因素，小金利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。

    要探究重力势能的大小与高度的关系，应选择哪两个图进行比较？。
    小金在探究中“重力势能大小”用体现。
    图a中的重物被手释放由静止下落到接触小方桌的过程中，下落高度与时间的关系如图乙所示。在如图丙所示的四个选项中，描述重力对重物做功大小与下落时间关系最接近正确的是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨市浣东初级中学2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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  • 10． 如图是单摆实验，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始释放，当小球荡到B点位置时绳子突然断裂（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（   ）

    A: a
    B: b
    C: c
    D: d
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨市浣东初级中学2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
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