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1. 观察下列等式:①
=
+1;②
=
+
;③
=
+
;…,
请用字母表示你所发现的律.(n为正整数)
化简计算:(
+
+
+…+
).
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
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2. 在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如
,
,
一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
请用不同的方法化简
;
化简:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
3. 已知
:,
,
,…,则
=
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
4. 直接写出结果:(﹣
)
2
=
;
=
;
=
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
5. 把
分母中的根号去掉,得到的最简结果是
(结果保留根号).
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
6. a+
的有理化因式为
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
7. 填空:
﹣1的倒数为
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
8. 阅读下面资料:
=
=
﹣1;
=
=
﹣
;
=
=
﹣2.
试求:
的值;
的值;
(
+
+…+
+
)•(1+
).
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
9. 阅读下列解题过程:请回答下列问题:
观察上面的解题过程,化简:①
②
利用上面提供的解法,请计算:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
解析
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试题篮
10. a=
,b=
,则a+b﹣ab的值是( )
A: 3
B: 4
C: 5
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:分母有理化++++++++++++
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