首页
激活码
充值中心
登录
中学数学
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
浙教版
华师大版
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 要使二次根式
有意义,字母x的取值范围必须满足的条件是( )
A: x≥1
B: x≤1
C: x>1
D: x<1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2.
若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x≥-1
B: x≠-2
C: x≥2
D: x≠2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 要使式子
有意义,a的取值范围是()
A: a>-2
B: a<-2
C: a≤2
D: a≥-2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是( )
A: x≠1
B: x>0
C: x>1
D: x≥1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 化简二次根式
的结果等于( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 若
=3-a,则a与3的大小关系是( )
A: a<3
B: a≤3
C: a>3
D: a≥3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 二次根式
有意义,则x的取值范围是( )
A: x≠3
B: x=3
C: x≥3
D: x<3
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 若x<0,则
的结果是 ( )
A: 0
B: -2
C: 0或-2
D: 2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 下列说法中正确的是( )
A: 实数-a²是负数
B:
=|a|
C: |-a|一定是正数
D: 实数-a的绝对值是a
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 已知
化简
的结果是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
31140
31141
31142
31143
31144
31145
>>
38761
0
/40
进入组卷