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1. 已知a、b满足等式
.
(1)求出a、b的值分别是多少?
(2)试求
的值.
难度: 中等
题型:常考题
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2. 式子
有意义,则x的取值范围是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
3. 若
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 已知x是实数且满足(x﹣3)
=0,则相应的代数式x
2
+2x﹣1的值为
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 若关于x的代数式的取值范围为x>﹣1,则这个代数式可以为
(只需写一个)
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 已知
+
=y+4,则y
x
的值为
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 如果y=
+3,那么y
x
的算术平方根是( )
A: 2
B: 3
C: 9
D: ±3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 若二次根式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x<
B: x≤
C: x>
D: x≥
难度: 中等
题型:常考题
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9. 若
的在实数范围内有意义,则( )
A: x≥1
B: x≠1
C: x>1
D: x≤1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 若y=
+
﹣2,则﹣xy的值为( )
A: -2
B: 2
C: 1
D: -1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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