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部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 若把分式中的xy都扩大3倍,那么分式的值(      )

    A: 扩大为原来的3倍
    B: 不变
    C: 缩小为原来的
    D: 缩小为原来的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 若分式有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≠0
    B: x>0
    C: x≠1
    D: x>1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3. 已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有  (   )

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列各式中,从左到右的变形不正确的是(      )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如果把分式中的x、y都扩大3倍,那么分式的值(        )

    A: 扩大3倍
    B: 不变
    C: 缩小3倍
    D: 扩大9倍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在式子+,9x+中,分式的个数是(  )

    A: 5
    B: 4
    C: 3
    D: 2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的是(       )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 若把分式中的m ,n都扩大3倍,则分式的值()

    A: 不变
    B: 扩大9倍
    C: 扩大6倍
    D: 扩大3倍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    -y,各式中,分式的个数为( )


    A: 2个
    B: 3个
    C: 4个
    D: 5个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 把分式中的x,y的值都扩大为原来的5倍,则分式的值(     )

    A: 不变
    B: 扩大为原来的5倍
    C: 扩大为原来的10倍
    D: 缩小为原来的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: