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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列各式是最简分式的是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

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2．在 $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ 中，分式有（　　）

A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 4个

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3．当x为何值时，分式 $\text{[math]}$ 无意义？下面是李辉同学的解答过程：解：∵ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ∴当x=4时，分式无意义，李辉同学的解答过程有错误吗？若有错误，请你写出订正过程．

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4．若无论x取何值，分式 $\text{[math]}$ 总有意义，则m应满足什么条件？

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5．已知当x=2时，分式 $\text{[math]}$ 无意义，那么x取何值时，分式 $\text{[math]}$ 的值为0？

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6．当x取何值时，分式 $\text{[math]}$ ；（1）无意义？（2）有意义？（3）值为0？

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7．当x满足什么条件时，下列分式有意义．
（1） $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$
（3） $\text{[math]}$
（4） $\text{[math]}$ ．

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8．无论x取何实数，分式 $\text{[math]}$ 都有意义，求m的取值范围．

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9． x满足什么条件时下列分式有意义：
$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ．

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10．已知 $\text{[math]}$ 有意义，求a的值．

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