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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．使分式 $\text{[math]}$ 有意义，x的取值范围是（　　）

A: x＞﹣2
B: x≠﹣2
C: x≠0
D: x≠2

难度：中等题型:常考题来源：

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2．下列各式是最简分式的是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：

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3．当分式 $\text{[math]}$ 有意义时，x的取值范围是（　　）

A: x＜2
B: x＞2
C: x≠2
D: x≥2

难度：中等题型:常考题来源：

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4．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（　　）

A: x＞﹣2
B: x＜2
C: x≠2
D: x≠﹣2

难度：中等题型:常考题来源：广东省肇庆市封开县2015-2016学年八年级上学期数学期末考试试卷

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5．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

A: x≥2
B: x＞2
C: x≠2
D: x≠﹣2

难度：中等题型:常考题来源：

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6．下列各式中的最简分式是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：

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7．分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

A: x≠1
B: x≠﹣1
C: x=1
D: x=﹣1

难度：中等题型:常考题来源：

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8．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

A: x≠0
B: x≠ $\text{[math]}$
C: x $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：

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9．下列分式中，为最简分式的是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

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10．在代数式中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分式的个数为（　　）

A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 4个

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