万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值是．

难度：中等题型:常考题来源：

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2．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是．

难度：中等题型:常考题来源：广西崇左市江州区2020年数学中考一模试卷

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3．要使代数式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数a的取值范围是．

难度：中等题型:常考题来源：

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4．若 $\text{[math]}$ ﹣2有意义，则a的取值范围是．

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5．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是．

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市呼兰区2019-2020学年八年级上学期数学期末试卷

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6．若分式 $\text{[math]}$ 无意义，则x的值为（　　）

A: 0
B: 1
C: -1
D: 2

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7．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，求x的取值范围．

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8． x为何值时，分式 $\text{[math]}$ 的值为正数？

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9．已知分式 $\text{[math]}$ ， x取什么值时，分式的值为零？

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10． x取何值时，下列分式有意义： $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：

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