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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图, , 则的度数为.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省西双版纳傣族自治州2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 2. 读一读:

    数形结合作为一种数学思想方法,其应用大致又可分为两种情形:或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,即数形结合包括两个方面:第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”.例如:在我们学习数轴的时候,数轴上任意两点,表示的数为 , 表示的数为 , 则 , 两点的距离可用式子表示,例如:5和-2的距离可用或表示.

    研一研:

    如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴正半轴、轴正半轴交于点、点 , 且、满足 .

    直接写出以下点的坐标:(,0),(0,).
    若点、点分别是轴正半轴(不与点重合)、轴负半轴上的动点,过作 , 连接 . 已知(近似值),请探索与之间的数量关系,并说明理由.
    已知点是线段的中点,若点为轴上一点,且 , 求点的坐标.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省广州市花都区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 3. 已知方程组 , 以下说法正确的是(   )
    A: 无论实数取何值,不可能等于
    B: 当时,方程组的解也是方程的解
    C: 存在某一个值,使得 ,
    D: 代数式的最小值为7
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省广州市天河区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 4. 三角形的任意两边之和大于第三边是命题.(填写真或假)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省济南市钢城区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 5. 如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠1=30°,则∠2等于(   )

    A: 30°
    B: 40°
    C: 50°
    D: 60°
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市三校2021-2022学年七年级下学期期末联考数学试题
  • 6. 将命题:“相交的两条直线一定不平行”改写成“如果……那么……”的形式:.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古自治区呼和浩特市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 7. 如图,在四边形中, , , 延长至E,与相交于F.

    求证: . (注意:证明过程要注明理由)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市白云区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 8. 在数学活动课上,老师让同学们以“两块直角三角板(一块含角,一块含角)的摆放”为背景开展数学探究活动.某同学将两块三角板按如图所示放置,则下列结论正确的有(直接写序号即可).

    ①;②若 , 则;③若 , 则;④若 , 则 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市花都区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 9. 下列说法正确的是(   )
    A: 同旁内角互补
    B: 三角分别相等的两个三角形全等
    C: 如果△ABC满足∠A:∠B:∠C=3:4:5,则△ABC是锐角三角形
    D: 一个角的对称轴是它的角平分线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市宝安区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 10. 一副直角三角板如图摆放,使两直角三角形的直角顶点O重叠在一起,// , 则.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市西山区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题