万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

请展开查看知识点列表

部编版：七年级上册

1．如图，直线 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列结论错误的是（）

A: 与互为补角
B:
C: 的余角等于
D:

难度：中等题型:常考题来源：浙江省永康市龙川学校2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷

解析收藏试题篮
2．如图，直线AB、CD相交于点 $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度数．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省海曙区2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷

解析收藏试题篮
3．如图，AB、CD相交于点O，OE是∠AOD的平分线，∠AOC=25°，求∠BOE的度数．

难度：中等题型:常考题来源：河南省洛阳市孟津县2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷

解析收藏试题篮
4．如图，直线AB∥CD，EF⊥CD，F为垂足，∠GEF=30°，求∠1的度数．

难度：中等题型:常考题来源：河南省洛阳市洛宁县2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷

解析收藏试题篮

5．观察，在如图所示的各图中找对顶角（不含平角）：

如图a，图中共有对对顶角．

如图b，图中共有对对顶角．

如图c，图中共有对对顶角

研究（1）～（3）小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系，若有n条直线相交于一点，则可形成多少对对顶角？

若有2000条直线相交于一点，则可形成多少对对顶角？

难度：中等题型:常考题来源：河南省洛阳市洛宁县2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷

6．如图，∠1＝30°，AB⊥CD，垂足为O，EF经过点O．求∠2、∠3的度数．

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练： 5.1.2《垂线》

解析收藏试题篮

7．如图，直线AB与CD相交于点O，OP是∠BOC的平分线，OE⊥AB，OF⊥CD，

图中除直角外，还有相等的角吗？请写出两对：①；②．

如果∠AOD＝40°，则①∠BOC＝；②OP是∠BOC的平分线，所以∠COP＝；

③求∠BOF的度数．

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练： 5.1.2《垂线》

8．如图，直线MN分别交直线AB，CD于E，F，其中，∠AEF的对顶角是∠，∠BEF的同位角是∠．

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练：5.1.3《同位角、内错角、同旁内角》

解析收藏试题篮
9．图中的∠1与∠C、∠2与∠B、∠3与∠C，各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的同位角？

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练：5.1.3《同位角、内错角、同旁内角》

解析收藏试题篮
10．如图，直线a、b相交于点O，∠1＝50°，则∠2＝度．

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练： 5.1.1《相交线》

解析收藏试题篮

进入组卷