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部编版: 七年级上册
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  • 1. 把弯曲的河道改直,这样能缩短航程,这样做的道理是(  )

    A: 两点确定一条直线
    B: 两点之间线段最短
    C: 线段有两个端点
    D: 线段可以比较大小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图所示,从A地到达B地,最短的路线是(  )

    A: A→C→E→B
    B: A→F→E→B
    C: A→D→E→B
    D: A→C→G→E→B
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )

    ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;

    ②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上;

    ③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设;

    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 有下列生活,生产现象:

    ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上.

    ②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.

    ③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.

    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

    其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图,从A到B有①,②,③三条路线,最短的路线是①,其理由是(  )


    A: 因为它最直
    B: 两点确定一条直线
    C: 两点间的距离的概念
    D: 两点之间,线段最短
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是(  )

    A: 两点之间,直线最短
    B: 两点确定一条直线
    C: 两点之间,线段最短
    D: 两点确定一条线段
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理,正确的是(  )

    A: 两点确定一条直线
    B: 两点之间线段最短
    C: 垂线段最短
    D: 三角形两边之和大于第三边
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 把一条弯曲的河道改成直道,可以缩短航程,其中的道理可以解释为(  )

    A: 线段有两个端点
    B: 过两点可以确定一条直线
    C: 两点之间,线段最短
    D: 线段可以比较大小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 已知数轴的原点为O,如图所示,点A表示﹣2,点B表示3,请回答下列问题:

    (1)数轴是什么图形?数轴在原点右边的部分(包括原点)是什么图形?数轴上表示不小于﹣2,且不大于3的部分是什么图形?请你分别给它们取一个合适的名字;

    (2)请你在射线AO上再标上一个点C(不与A点重合),那么表示点C的值x的取值范围是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以清楚看到:要找AB或DE的长度,显然是转化为求Rt△ABC或Rt△DEF的斜边长.

    下面:以求DE为例来说明如何解决:

    从坐标系中发现:D(﹣7,5),E(4,﹣3).所以DA=|5﹣(﹣3)|=8,AE=|4﹣(﹣7)|=11,所以由勾股定理可得:DE==

    下面请你参与:

    (1)在图①中:AC= ,BC= ,AB= 

    (2)在图②中:设A(x1 , y1),B(x2 , y2),试用x1 , x2 , y1 , y2表示AC= ,BC= ,AB= 

    (3)(2)中得出的结论被称为“平面直角坐标系中两点间距离公式”,请用此公式解决如下题目:

    已知:A(2,1),B(4,3),C为坐标轴上的点,且使得△ABC是以AB为底边的等腰三角形.请求出C点的坐标 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: