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部编版: 七年级上册
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  • 1. “把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    如图,从A到B有多条道路,人们通常会走中间的直路,而不走其他的路,这其中的道理是 .

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市安陆市2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷
  • 3. “把弯曲的河道改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是(  )

     

    A: 两点之间线段最短       
    B: 直线比曲线短
    C: 两点之间直线最短
    D: 两点确定一条直线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 把一条弯曲的河道改成直道,可以缩短航程,其中的道理可以解释为(  )

    A: 线段有两个端点
    B: 过两点可以确定一条直线
    C: 两点之间,线段最短
    D: 线段可以比较大小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 已知:如图,点C是线段AB上一点,且3AC=2AB.D是AB的中点,E是CB的中点,DE=6,求:

    (1)AB的长;

    (2)求AD:CB.

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.

    (1)若AC=8cm,CB=6cm,求线段MN的长;

    (2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?写出你的结论并说明理由;

    (3)若C为直线AB上线段AB之外的任一点,且AC=m,CB=n,则线段MN的长 .

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为﹣2和8.

    (1)求线段AB的长;

     

    (2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时;MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.

    (1)求线段MN的长;

    (2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,D为AC的中点,若AB=9cm,则DC的长为  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 线段AB的长为10,点C为线段AB的中点,点D在直线AB上,且DB=3,则线段CD的长为 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: