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部编版: 七年级上册
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  • 1. 1919年6月某报纸发文说:“六百万人躺在坟墓中,三个老人坐在巴黎瓜分地球。”对这次“瓜分地球”的会议,说法正确的是(    )
    A:   这次大会实际上由英、法、俄操纵
    B: 大会最终的结果是严重削弱了德国
    C: 大会确立了凡尔赛——华盛顿体系
    D: 大会调整了战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月月考试卷
  • 2. 下列关于第一次世界大战的说法,正确的是(     )

    ①导火线:萨拉热窝事件     ②性质:帝国主义侵略战争

    ③转折点:凡尔登战役       ④结果:协约国失败而告终

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月月考试卷
  • 3. 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是 指(      )
    A: 维也纳体系
    B: 华盛顿体系
    C: 凡尔赛体系
    D: 雅尔塔体系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市玉环市实验学校2020-2021学年九年级上学期社会法治第二次月考试卷(历社部分)
  • 4. 下图是一幅国际政治漫画,若为该漫画的问号处标注文字说明,则应写上(        )

    A: 萨拉热窝事件
    B: “凡尔登绞肉机”
    C: 索姆河战役
    D: 马恩河战役
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市玉环市实验学校2020-2021学年九年级上学期社会法治第二次月考试卷(历社部分)
  • 5. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指(    )
    A: 美德率先完成了第二次工业革命
    B: 同盟国和协约国之间的军备竞赛
    C: 萨拉热窝事件
    D: 凡尔登战役
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省南中2020-2021学年九年级上学期历史与社会独立作业(一)试卷
  • 6. 下图是张武顺所著《我的第一本世界历史知识漫画书》之《第一次世界大战》的封面。从图中我们可以获取的信息有(    )

    ①一战人员伤亡多、经济损失大        ②德国和法国是一战的参战国

    ③牵涉到30多个国家地区的15亿人口  ④新式武器在一战战场上使用

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省南中2020-2021学年九年级上学期历史与社会独立作业(一)试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。

    材料三:1919年,中国以战胜国的身份满怀喜悦地参加了巴黎和会,却被一瓢凉水浇了下来……这样一份丧权辱国的和约让国人震惊,让国人愤慨,一场浩浩荡荡的爱国运动爆发了。

    图1中的三角形和外圆代表的集团名称分别是什么?图2中主要资本主义国家出现了怎样的现象?
    请你从“一战”的性质和目的角度,评析材料二中关于第一次世界大战的观点。
    第一次世界大战后建立了怎样的国际秩序?材料三中“凉水”是指什么?巴黎和会和这场爱国运动有何联系?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省南中2020-2021学年九年级上学期历史与社会独立作业(一)试卷
  • 8. 美国耶鲁大学教授伊曼组尔•沃勒斯坦曾说:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序岀谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是(    )
    A: 美苏争霸
    B: 凡尔赛一华盛领体系
    C: “冷战”格局
    D: 两极格局
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨滨江初中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 9. 《火山口上的分赃》一书写道:“凡尔赛——华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两战争之间的暂时休战',”材料反映了凡尔赛--华盛顿体系(    )
    A: 无法解决帝国主义国家之间的矛盾
    B: 有利于形成战后的和平稳定局面
    C: 限制了帝国主义国家之间的结盟
    D: 建立了战后国家关系的新秩序
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨浣纱初中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:九年级小亮同学在历史课后对所学内容进行了梳理,绘制了如下的示意图:

    材料二:下表是第一次世界大战的相关数据

    参战国家

    卷入人口

    伤亡人数

    经济损失

    30多个

    15亿人口

    3000余万

    3400多亿美元

    材料三:战后,德法之间的矛盾更加尖锐;英国一直在国际事务中寻机打压法国;意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处,但因战争损失惨重,为强权的独裁统治奠定了基础;志在远东、急于扩张的日本与在这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。

    ——选自《图说欧洲史》

    材料四:1913年主要资本主义国家殖民地面积和工业产值世界排名情况

    项目

    英国

    德国

    法国

    美国

    1913年工业产值世界排名

    3

    2

    4

    1

    1913年殖民地面积世界排名

    1

    4

    2

    5

    将材料一中示意图的①②③补充完整。
    根据材料二、三,概括此次世界性战争产生的重大影响有哪些?
    结合材料,分析第一次世界大战的主要原因和性质。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨浣纱初中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷