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部编版: 七年级上册
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  • 1. 属于图中的人物是(    )

    ①林旭    ②杨深秀    ③杨锐    ④宋教仁    ⑤徐锡麟    ⑥李烈钧

    A: ①④⑥
    B: ③④⑤
    C: ②⑤⑥
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:维新变法运动
  • 2. 有人认为甲午战争后,中国开始由“政策创新“转向制度创新”。这里的“制度创新”开始于(    )
    A: 维新变法
    B: 洋务运动
    C: 辛亥革命
    D: 新文化运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:维新变法运动
  • 3. 1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,诏书中的内容不包括(    )
    A: 改革政府机构,裁撤冗员
    B: 改革财政,编制国家预算
    C: 开办新式学堂,培养人才
    D: 创建南洋、北洋和福建三支海军
    难度: 中等 题型:常考题 来源:维新变法运动
  • 4. 1895年,中国有三个人各自做出自己一生中最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。这三个人的共同目标是(   )
    A: 推翻清政府的统治
    B: 实行君主立宪制
    C: 挽救中华民族危亡
    D: 建立民主共和国
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2019届九年级上学期历史与社会第一次模拟考试试卷
  • 5. 著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择:“康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。”这三个人的共同目标是(    )
    A: 推翻清政府的统治
    B: 挽救中华民族危亡
    C: 建立资产阶级专政
    D: 唤醒国人与列强抗争
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(九)
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    根据示例,分别写出四幅图文材料相对应的运动名称及主张。

    图1(示例)

    图2

    图3

    图4

    运动名称

    洋务运动

    思想主张

    师夷长技以自强

    请分别写出图3,图4人物领导的伟大运动的意义?
    综合上述材料,请简要概括向西方学习经历了怎样一个发展过程?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(六)
  • 7. 20世纪初,处于内忧外患中的清政府实行“新政”和预备立宪,但未成功。导致改革失败的根本原因(    )
    A: 守旧派的势力依旧强大
    B: 未触及腐朽的制度本身
    C: 革命形势风起云涌
    D: 列强不允许清政府进行改革
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(十)
  • 8. 下列四句话,最能反映三幅图片主题的是(    )

    A: 屈辱——一步步陷入殖民地的深渊
    B: 抗争——不屈不挠的反抗精神
    C: 探索——寻求强国御侮之道
    D: 崛起——摆脱被奴役的命运
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(五)
  • 9. 2018年是北京大学成立120周年。“世界上不乏建校几百年的学校,但从来没有一所大学,能够像北大这样,与国家民族同呼吸共命运。”下列能体现上述观点的史实有(    )

    ①戊戌变法     ②新文化运动     ③中共一大召开     ④五四运动

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江台州市天台县赤城中学2018-2019学年九年级上学期历史与社会第三次阶段统练试卷
  • 10. 一生爱国,始终致力于振兴中华。下表是其一生经典语录摘要及其时代背景材料:

    时间

    经典语录及时代背景材料

    1894年

    ①他 《上李鸿章书》:“试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……”鉴于日本维新的成功,隔年,一批有识之士也开始救国救民的新探索。       

    1903年

    ②他《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》:“革命为唯一法门……我们必须倾覆满洲政府,建立民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。”

    1912年

    ③他曾自豪地说:“这是我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也 。”在此(1912年3月)之后,剪辫渐成一种新风尚,留辫者则为社会舆论所不齿。

    1917年

    ④在复辟的季节里,最宝贵的莫过于脑后的那条辫子,很多农民竭力保存这条顺民象征的辫子。当张勋率领辫子军上演复辟闹剧后,孙先生不禁感慨:“……共和的观念,是平等、自由、博爱嘛。可民国六年来,我们看到的是什么?各级行政官员都视法律为粪土,民众,仍被奴役着。……民众,没有权力,没有自由。”

    1924年

    ⑤他在黄埔军校的演讲:“中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之事实。”

    1925年

    ⑥他在北京病逝,留下遗言:“革命尚未成功,同志仍需努力。”

    【小链接】民国初期社会面面观

    签订“二十一条”

    上海街头流浪的逃难者

    老“猿”百态(猿同“袁”)

    结合所学知识,写出材料①中“一批有识之士”进行了怎样的救国救民新探索?
    与材料①相比,材料②中孙中山先生的思想产生了怎样的转变?
    根据材料,结合所学知识,作为“中国民主革命的先行者”,孙中山先生的主要历史功绩有哪些?
    孙中山先生留下遗言:“革命尚未成功”,但也有人说:“革命已经成功。”你更赞同哪一种观点?请结合上述材料及小链接图文资料,说明你的理由。

    (要求:史论结合,论证严密)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市泰顺县2018-2019学年九年级上学期历史与社会第一次月考(期中)测试试卷