当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”下列属于追求“西方新型工业”梦想的历史事件是(    )
    A: 太平天国运动
    B: 戊戌变法
    C: 洋务运动
    D: 辛亥革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2018届九年级上学期历史与社会9月起始考试卷
  • 2. 中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程,呈现“学技术—学制度—学思想”的特点,反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为(    )

    ①“民主”“科学”    ②三民主义     ③变法图强     ④“自强”“求富”

    A: ①②③④
    B: ④③②①
    C: ①④②③
    D: ④②③①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年九年级上学期社会10月份月考试卷
  • 3. 有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是(    )
    A: 救亡图存
    B: 巩固清朝统治
    C: 向西方学习
    D: 发展资本主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册 综合探究一 从“驱逐鞑虏”到“五族共和” 同步练习
  • 4. 近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。 材料一:

    材料二:倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。一一郭廷以《近代中国史纲》

    材料三: 图片_x0020_9

    材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?
    根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?
    根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第二课第一节 20世纪初的中国局势 同步练习
  • 5. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:甲午战败以后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的考虑……”

    材料二:三权立,然后政体备,以我朝论之,皇上则为元首,白体所从,军机号为政府,出纳王命……

    材料三:我中国今日欲脱满洲队之羁缚,不可不革命,我中国欲与世界列强并雄,不可不革命……

    李鸿章说他“办了一辈子的事”是指哪一事件?
    这一事件对中国有哪些积极作用?
    材料二和材料三分别代表了哪两个派别?
    他们的思想主张分别是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第二课第二节 武昌起义与中华民国的创建 同步练习
  • 6. 阅读材料,回答问题

    材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下乎之方。……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”

    ——《中国近代史参考资料》

    材料二:1898年康有为向光绪皇帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本治体……十年而图霸定矣。”

    材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命…”

    ——孙中山

    材料四:北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗,窃取中华民国临时大总统职位,后来还一度恢复帝制.国内军阀的割据和混战愈演愈烈,思想界掀起一股尊孔复古的逆流.面对越来越乱的国家形势,一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路.

    ——摘自八年级上册《历史》

    材料一记载的事件的目的是什么?性质又是什么?
    材料二中康有为主张中国学习日本的政治体制,是为了改变当时中国的何种政治体制?
    材料三中的“革命”谋求在中国建立怎样的政治体制?
    材料四认为“民国”后建立的政体有名无实,为解决这一问题,当时先进的中国知识分子发起了什么运动?高举起哪两面大旗进行抗争?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第二课第三节 北洋政府与军阀混战 同步练习
  • 7. 中西两种文明的交流碰撞,有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列叙述正确的是(    )

    ①詹天佑设计并修建了京张铁路

    ②魏源主张“师夷长技以制夷”

    ③侯德榜发明了“侯氏制碱法”

    ④陈独秀提出“世道必进、后胜于今”

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第二课第一节 20世纪初的中国局势 同步练习
  • 8. 与中国以往近代化探索相比,辛亥革命的不同之处在于(    )
    A: 以富国强兵为宗旨
    B: 主张学习西方政治制度
    C: 建立资产阶级共和国
    D: 宣传民主和科学的思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册 综合探究一 从“驱逐鞑虏”到“五族共和” 同步练习
  • 9. “中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。

    【中体西用】

    材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”--《江苏巡抚李鸿章总理衙门原函》

    材料二:梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。

    【共和之路】

    材料三:中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”

    材料一反映了李鸿章的一种什么主张?李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由。
    由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?
    依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实被谁篡夺?
    【思想风暴】辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
    从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册 综合探究一 从“驱逐鞑虏”到“五族共和” 同步练习
  • 10. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:见图。

    材料二:经过30年和平发展的自强运动,到1900年庚子国变前夕,大清朝的国民生产总值占全世界的6.8%。先辈们用短短30年的时间走完资本主义国家一百多年才走完的路,这是一个令世人感叹、世界瞩目的成就。

    ——摘自向锐《西风渐进七十年》

    材料三:十九世纪末,当全世界文明国都在广泛运用蒸汽机带来的福利时,东方大国却堂堂登场了在铁轨上奔驰的“铁路马车”,用马匹做动力取代蒸汽机车牵引的闹剧。

    ——宗泽来《清日战争(1894—1895)》

    李鸿章记录:“进口新式150马力的轮船,只要十几万两银子,江南制造局制造的旧式50马力轮船,仅工本费和薪金就要30万两银子。”

    张之洞调查发现:“江南局积弊,在于换一总办即添用心腹三四十名,陈陈相因,有增无减。”

    ——摘自赵福帅《江南制造总局仿制末路》

    根据材料一,指出中国近代交通运输史上的两个“第一”的史实。
    根据材料二和所学知识,概括19世纪60~90年代中国取得“令世人感叹、世界瞩目的成就”的主要原因。
    根据材料一,二,三,分析洋务运动的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第三课第一节 生活中的变化 同步练习