①自强、求富    ②民主共和    ③抗日救亡    ④民主、科学

下面是某历史兴趣小组绘制的知识简图，据此推断他们学习的主题是

读阅读卡，回答问题。

①打着“自强”“求富”的旗号    ②废除科举制，创办京师大学堂

③代表人物有曾国藩、李鸿章    ④建成了北洋水师等近代海军

材料一  总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下手之方……使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。

    ——《中国近代史参考资料》

材料二  吾今一言蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之兴，在变科举；而一切要其大成，在变官制。——《中国近代史参考资料》

材料一  清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成美利坚十分恼火，他说：“我们中国什么都是美的，美国还有什么‘美’的?我们中国什么都顺利，美国还有什么可‘利’的?我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可‘坚’的?”

——刘成禺《世载堂杂忆》

材料二  是书何以作?日为以夷攻夷而作，以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

——《海国图志·序》

材料三  1862年，清政府设立京师同文馆，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍教师任教。

——《中国历史》

材料四  上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两(白银)，湖北官办织布局开办后．江南海关每年进口洋布减少15万匹。

材料一  19世纪60年代……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建．新式学堂一一创办。留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。

材料二  徐中约在《中国近代史》中写道：“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”