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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在《影响世界的100帝王排行榜》中,中国的下列帝王名列前茅,请判断下列帝王与其加强统治所采取的措施不相符的是(    )

    ①嬴政——建立起一套中央集权的官僚制度,将小篆作为全国统一的文字

    ②汉武帝——颁布“推恩令”,并且为加强边疆治理,设立“西域都护府”

    ③唐太宗——减轻农民的赋税劳役,创立三省六部制,完善科举制度

    ④宋太祖——“杯酒释兵权”,解除朝中大将兵权

    ⑤成吉思汗——建立行省制度,在中央设立宣政院,负责西藏地区的事务

    A: ②③④
    B: ②③⑤
    C: ③④⑤
    D: ①④⑤
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省杭州市中考历史与社会模拟试卷10
  • 2. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是(    )

    A: 诸侯争霸和社会变革
    B: 政权分立与民族汇聚
    C: 统一多民族国家的建立和发展
    D: 开放革新的时代
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省杭州市中考历史与社会模拟试卷9
  • 3. 毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是(    )

    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 三省六部制
    D: 行省制
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年浙江省杭州市中考历史与社会模拟试卷2
  • 4. 某学习小组在探究我国古代一项政策时,搜集到下列资料,该小组探究的主题是(    )


    表现

    秦始皇在朝廷设丞相、太尉和御史大夫,在地方采用郡县制

    汉武帝推行“刺史制度”,监督各地官员

    忽必烈实行行省制度,中央设中书省,地方设行中书省

    影响

    促进了我国统一多民族国家的巩固与发展

    A: 民族关系
    B: 中央集权
    C: 社会风貌
    D: 闭关锁国
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省杭州市中考历史与社会模拟试卷1
  • 5. 在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”,丞相一职的设立和废除分别是在(    )

    A: 秦朝  隋朝
    B: 秦朝  唐朝
    C: 秦朝  宋朝
    D: 秦朝  明朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市常山三中2016-2017学年八年级下学期第一次月考历史与社会试卷
  • 6. 钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。”这个大变动包括

    ①秦朝——建立行省制       ②汉朝——建立刺史制

    ③秦朝——建立郡县制       ④汉朝——建立三省六部制

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省历史与社会中考湖州卷
  • 7. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:

    材料二:

    材料三:

    材料一反映了哪一朝代的政治制度?

    材料二反映的是哪一制度?有何积极作用?

    与材料一,二相比,材料三反映的中央机构设置有何变化?

    根据材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市莲都区处州中学2015-2016学年八年级下学期第一阶段性测历史与社会试题
  • 8. 秦始皇“焚书坑儒”,汉武帝“罢黜百家”,明朝八股取士和清朝大兴文字狱的根本目的都是(    )

    A: 防止人民反抗
    B: 统一思想
    C: 压制知识分子
    D: 巩固封建统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州春蕾中学2016-2017学年八年级3月月考历史与社会试卷
  • 9. 下列对应关系是加强思想控制的大事,正确的是(    )

    ①秦始皇——“焚书坑儒”            ②明朝——八股取士

    ③东汉——“罢黜百家”              ④清朝——“文字狱”

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州春蕾中学2016-2017学年八年级3月月考历史与社会试卷
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一反映了哪一朝代的政治制度?

    材料二反映的是哪一制度?有何积极作用?

    与材料一、二相比,材料三反映的中央机构设置有何变化?

    根据材料说明中国古代君权与相权关系的变化趋势。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会八年级下册第五单元3.1皇权膨胀 同步练习