万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（）

A: 休养生息的政策

B: 疆域辽阔，人口众多

C: 法律制度的严酷

D: 基层管理的状况

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市书生中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次月考试卷

2．《帝国的终结》是易中天最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指( )

A: 统一度、量、衡和货币

B: “焚书坑儒”

C: 实行郡县制

D: 建立统一国家和中央集权制

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷

4．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由……”由此可见，作者认为儒学( )

A: 推动封建教育的发展与繁荣

B: 吸收了道家、法家等各派的合理成分

C: 遏制了学术思想的自由发展

D: 成为维护统治的工具

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷

5．阅读下列材料，回答问题。

材料一现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了致命的打击。”

材料二《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三

汉代讲学图(汉代画像砖)

材料一中“致命的打击”指的是哪一事件？这一事件的目的是什么？

材料二中“六艺之科、孔子之术”指的是哪一学派？汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施？汉武帝实行这种措施的目的是什么？

材料三反映的是汉武帝创办的什么机构？该现象和材料二有什么联系？

结合以上问题的回答，试比较材料一、二所采取措施的作用的不同之处。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷

6． “及至始皇……亡诸侯，履至尊而制六合”。秦始皇为“制六合”采取的措施有（）

A: 推行科举制、实行三省六部制

B: 罢黜百家，独尊儒术

C: 废丞相、推行内阁制

D: 推行郡县制、统一货币和度量衡

难度：简单题型:常考题来源：浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期社会法治开学考试试卷（历社部分）