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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，其他相关信息如表，则这四种消化液分别是（    ）

    甲

    能消化淀粉

    丙

    不能消化淀粉；能使蛋白质得到初步消化

    乙

    能消化淀粉

    丁

    不能消化淀粉；能促进乙的消化作用，不能促进甲的消化作
    A: 唾液、胆汁、肠液、胃液
    B: 唾液、胃液、肠液、胆汁
    C: 唾液、肠液、胃液、胆汁
    D: 肠液、唾液、胃液、胆汁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市阳东区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
    实验步骤：

    ①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：

    A、将馒头碎屑与2mL唾液放入1号试管中并充分搅拌；

    B、将馒头碎屑与2mL放入2号试管中并充分搅拌；

    C、将馒头块与2mL唾液放入3号试管中不搅拌.

    ②然后将处理后的3支试管都同时放入℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；

    实验现象：

    分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：号试管中的物质遇碘后不变蓝；而号试管中的物质遇碘后，蓝色最深.

    实验结论：

    ①馒头在口腔中变甜与的分泌以及的搅拌和的咀嚼都有关；

    ②唾液中含有消化淀粉的，淀粉的消化从内开始的.

    以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市阳东区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 下列关于人体消化过程叙述错误的是（    ）
    A: 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
    B: 肝脏能分泌胆汁，胆汁在胃中将脂肪分解为甘油和脂肪酸
    C: 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁
    D: 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市九校2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

    消化系统由和消化腺两部分组成。
    消化道中呈囊状、最膨大的部分是（填序号），它能对进行初步消化。
    能够分泌胆汁的结构是（填序号），其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入（填序号）内。
    消化和吸收营养物质的主要器官是（填序号）。
    图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和。
    小旺的妈妈为小旺准备了午餐：红烧肉（主要是肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含的食物。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市九校2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴
    本实验共设计了组对照实验.
    为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验.
    实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是.
    37℃水浴保温10分钟的目的是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市九校2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列几种营养物质中，既是建造和修复细胞的重要原料，也可以为人体提供能量的是：（    ）
    A: 水
    B: 无机盐
    C: 蛋白质
    D: 维生素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省茂名市九校2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列叙述错误的是（    ）
    A: 缺乏维生素A易患夜盲症
    B: 缺乏维生素B1易患贫血症
    C: 缺乏维生素C易患坏血病
    D: 缺乏维生素D易患佝偻病
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。

    图片_x0020_1689708624

    提出问题：。
    作出假设：。
    1号和2号试管可作为对照实验，该实验的变量是：。
    实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL。同时振荡两试管，让液体充分混合。
    为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在℃的水中。
    10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是__（填“变蓝”或“不变蓝”）。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_。
    拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成，是因为唾液中含有。淀粉在人体的小肠内最终消化成被吸收和利用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 阅读材料，依据图一至图三所示，结合生物学知识回答下列问题。

     
    我们每天摄入的食物中，最主要的供能物质在图一的层含量最多，这类营养物质消化的最终产物是图三中的X.能吸收维生素的器官是和。
    某人由于偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入层食物较少引起的。
    无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患，某地区儿童智力发育出现障碍，可能是缺少这种无机盐。
    图一的B、C层食物富含，是青少年发育不可缺少的，图三中的五种消化液对蛋白质有消化作用的是（填数字）。
    图三中的消化液③是由图二中的[]分泌的，储存部位是（填名称）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 平时，我们吃的对胃有刺激的药物，常用淀粉制成的胶囊包裹着，这是因为（    ）
    A: 避免药物太苦，难以下咽
    B: 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C: 让药物慢慢渗透出来，减轻对胃的刺激
    D: 有利于口腔对胶囊的消化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
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